Отдай 100к и не имей возможности оставить отзыв
Закончил курс python-разработчик.
Учёба началась в сентябре 2020 года, закончил летом 2021.
Сразу оговорюсь, что до этого я был уверенным пользователем ПК, но никогда не был знаком с разработкой. И описывать ситуацию ниже я буду на момент моего обучения, но основываясь на мнении многих учеников и моём личном.
Разберу то, что я ожидал, читая описание и смотря стримы о данном курсе.
Обещания >>> За 9 месяцев обучения по 15 часов в неделю вы освоите навыки разработки на Python, соберёте портфолио.
Реальность >>> Я специально ушёл с работы, поставил всё на красное и решил сменить профессию, поэтому учился я целыми днями. Нашей когорте очень повезло, почти на каждом спринте были косяк на косяке, опечатки, ошибки в тренажёре, отстойная теория. Благодаря всему этому вы явно НЕ сможете заканчивать спринты в срок, если будете обучаться по 2 часа в день, это всё фикция. Если вы работаете и будете учиться параллельно, то вы должны понимать, что учёба даётся лучше утром, когда в голове ещё порядок. Вам будет сложно совмещаться работу учёбу и личную жизнь.
Обещания >>> Онлайн-тренажёр
Реальность >>> Кривая теория, которую не каждый поймёт, теории было очень мало, задания в тренажёре были с ошибками, в итоге ты делаешь как нужно и часами пытаешься понять, что же не так, а всё дело в ошибках самого тренажёра. Теория слабейшая, на youtube любой блогер расскажет вам всю ту же информацию гораздо лучше и подробнее. Опять же, так было на момент моего обучения, например спринт по API был ужасно ущербный, тема АПИ не раскрыта. (Но я снова прочитал теорию по АПИ уже в сентябре 2021, после окончания курса и, тот кто переделал АПИ – огромный молодец, тему раскрыли, но есть куда расти. За другие спринты не скажу, тк перепрошёл только АПИ). Мой друг тоже купил курс и был младше на 3-4 спринта (1 спринт - 2 недели) от меня, так вот ошибки тренажёре не были исправлены и они набивали те же синяки и горели пятые точки)
Обещания >>> Самостоятельная работа. Тренажёр — это только часть обучения. Основные навыки вы приобретете по мере решения задач инструментами профессиональных разработчиков, а код-ревьюер даст вам обратную связь.
Реальность >>> Из-за нехватки нормальной теории, самостоятельные задания давались ужасно сложно, некоторые покидают курс на первой домашке, тк сперва ты проходишь бесплатную часть курса, где всё сделали красиво, дабы привлечь внимание, но потом покупаешь курс, проходишь 2 недели первый платный спринт и сдаёшь домашку, но ничего не понимаешь, как её сделать, ведь в теории было 2+2, а в домашке – постройте ракету. Да, по окончанию курса, вам предлагают взглянуть новыми глазами на эту первую ракету и конечно же, она проста, но когда ты ничего не знал о разработке, то тебе будет ужасно сложно, в итоге ты будешь тупо задавать вопросы в Слаке и копировать частички чужого кода и собирать свой. (о слаке будет позже). Каждую домашку(проект) у вас будет проверять ревьювер, который получает деньги за каждую проверку вашей работы. В целом ревьювер будет тыкать на ваши ошибки и подталкивать нагуглить лучшее решение, что очень хорошо, НО будет тыкать очень много и в итоге ваш проект будет почти идентичным с проектом тех, у кого тот же ревьювер. П. С на курсе есть ревьювер Квичанский. Кто-то им восхищается (те кто с опытом или любит мазахизм)Но при мне от него отказались 4 человека. У НЕГО ваш проект будет выглядеть именно так как ОН хочет и никак иначе. Ему плевать, что вы хотите, вы обязаны будете сделать так, как скажет он.
Обещания >>> Поддержка. Команда наставников проверяет и комментирует ваши работы, помогает разобраться в сложностях и обучает собственным профессиональным приёмам. Поддержка в чате доступна 24/7.
Реальность >>> Наставник – человек необязательно из яндекса. Всем наставникам моей когорты и когорты в который учился мой друг, им всем наплевать на вас. Слава Одину, если вам ответят в этот же день, обычно это от 1-3 дней и ответ в стиле плевка в лицо. Да и к тому времени вы скорее всего уже найдёте ответ в интернете или от сокурсников. Весь курс в итоге я проучился благодаря ответам сокурсников, спасибо ребятам, которые были уже с опытом и помогали новичкам (жаль, кстати, ребят с опытом, если они уже работают в разработке, нового они ничего не узнают, они всё могут спокойно нагуглить и найти на ютубе любую тему, разобранную куда лучше чем на курсе). ЗП у наставника +- 50 тысяч. Их задача – помогать разбирать темы, отвечать на вопросы, пояснять непонятное. В итоге ты ждёшь нормальный ответ, а получаешь встречный вопрос. Это, как говорит яндекс, они так учат гуглить. Спасибо большое, но гуглить можно бесплатно и ответ получать сразу, тогда может стоить убрать бесполезных наставников и снизить цену на курс? Ещё наставники проводят вебинары, где разбирают какую-нибудь тему (вебинары скучные, для людей без опыта непонятные и в итоге после 4 вебинаров мы(многие учащиеся) бросили их смотреть, потом пытались дать шанс ещё раз, но это просто невнятная болтовня, мычания и никакого нормального плана по теме(такому бы ролику вы бы поставили дизлайк и закрыли бы).
Опять же, вы на ютубе узнаете куда больше, интересней и полезней, чем на нудном вебинаре) Ещё раз хочу почеркнуть, что речь идёт о наставниках 11 и 15 когорты. Но я видел слаки и других когорт, ситуация там не лучше.
Обещания >>> 71,1% выпускников трудоустраиваются. Мы делаем всё, чтобы студенты нашли новую работу: выдаем официальный диплом, учим собирать портфолио проектов, помогаем с поиском работы. 71,1% выпускников находят работу, большинство из них за 4 месяца. Институт образования НИУ ВШЭ подтвердил данные через исследование трудоустройства выпускников.
Реальность >>> Я ничего не могу сказать за статистику, но есть определённые сомнения. Все прекрасно должны понимать, что курс – не панацея и сразу после него найти работу это супер-удача, никто на это и не рассчитывает и продолжает учиться дальше самостоятельно, набираться опыта, пополнять гит. Но и это не даёт вам гарантии устройства. Первое с чем сталкиваются люди – мало вакансий со стеком который мы изучали 10 месяцев, пусть даже и не всё в стеке должно быть знакомо. Второе – это мало вакансий, если вы с регионов, то тут как повезёт, где-то нехватка людей, где-то нехватка вакансий. Если же повезло, вам дают тестовое задание, вы его открываете, пытаетесь понять и закрываете со слезами на глазах, с вопросом, а чему нас вообще учили всё это время? И это будет не один раз. Тестовое дают для джуна, но прочитав его, ты понимаешь, что тебе до джуна ещё очень далеко. И получается так, что, те кто устраиваются – люди, которые уже имели опыт в IT, ну или хотя бы учились в универе, что даёт им большой плюс, тк много где хотят вышку.
Обещания >>> Акселерацию. Вы сможете дополнительно пройти курс по трудоустройству, где рассказывается как создавать резюме, что писать и тд и тп, всё довольно подробно и типо инфа от опытных рекрутеров.
Реальность >>> На выходе получается у всех шаблонное резюме, тк свою резюме вы будете тоже отправлять на проверку рекрутеру, который шаблонно скажет, что вам лучше поправить. В портфолио у вас будут те же проекты, что и у всех, от которых работодателей уже тошнит, они все доступны на гите. Поэтому вам придётся делать свои проекты, пополнять гит, обновлять резюме новыми работами и это правильно, но получается, что работы, которые вы сделаете за всё время обучения, они никому не нужны, все знают, что они есть в открытом доступе на гите. Так же, у вас будет доступен канал в слаке по акселеарции, где вы каждую пятницу будете писать о своих попытках устроиться хоть куда-нибудь, а вам за это в ответ поставят смайлик и им точно так же … на вас с колокольни как и наставникам. Опять же, может стоит убрать акселерацию и сделать курс дешевле? Ещё акселерация предлагает пройти VCV (вы на камеру проходите тех. собеседование, отвечая на вопросы на экране) Затем его смотрят, разбирают и выкладывают разбор на всеобщее обозрение. После VCV у вас есть возможность пособеседоваться с недоблогером(недонаставником) и он выложит это на свой youtube канал, если вы будете не против. Ещё будет доска в Trello, где будут выкладывать партнёрские вакансии. Нет, новые почти не выкладывают, большинство вакансий требуют вышку. В итоге акселерация не даст вам помощи, поддержки и нормальных вакансий, но в целом не самый плохой спринт по трудоустройству.
Теперь разберём несколько вопросов и *часто задаваемых* на странице описания курса.
Можно ли обучиться профессии за 9 месяцев?
Думаем, что да, если вы будете уделять занятиям не менее 10 часов в неделю, выполнять домашние задания и общаться с вашим наставником. Тогда за 9 месяцев вы сможете освоить навыки бэкенд-разработки на питоне, соберёте портфолио проектов и начнёте свой путь в профессию.
Ещё раз повторюсь, ни о каких 10 часов в НЕДЕЛЮ не может быть и речи.
Каким требованиям я должен соответствовать?
Для старта достаточно иметь законченное среднее образование и возможность заниматься в среднем 15 часов в неделю.
Здесь они уже пишут о 15 часах, о них речь тоже не идёт.
Получу ли я диплом?
Да, после курса вы получите диплом — это официальный документ о дополнительном образовании.
Даже с дипломом они смогли налажать, слали его 2 месяца. И ладно бы отписывались о ситуации (для информации есть отдельный канал), но в итоге после месяца ожидания пришлось самому спросить, ну, где же там диплом? А в итоге сказали, что с макетами там налажали и ещё не отправили. Даже бумажку распечатать и отправить вовремя яндекс. практикум не смог и ещё больше испортил мнение о себе, но судя по курсу, что-то мне подсказывает, что всем на это тоже наплевать.
Это моё субъективное мнение и мнение тех, с кем общаюсь. Людям с опытом я не советую тратить свои деньги на курсы от практикума. Людям без опыта советую обучиться всему этому самому.
Что даёт практикум?
1)Возможность обучаться в условии дедлайнов, для многих это хорошая мотивация.
2)Ревью вашего кода и возможность научиться писать +- красивый код.
3)Накрученнын отзыы везде где только можно. Кому интересно, легко сможет в этом убедиться.
4)Не дают оставить отзыв на отзывах яндекса. Вдумайтесь, за 2 года всего лишь 106 отзывов и красивый рейтинг 4.7 =) Отзыв соответствует всем правилам, но внезапно появляется правило доверия к пользователю, чиво ...?