Думаю, есть онлайн-школы получше. Есть над чем работать.
Я брала в РИ годовой курс на 2 предмета - русский язык и обществознание, занималась все 9 месяцев подряд. Мои результаты ЕГЭ: русский язык 75 баллов, обществознание 73 балла. Заслуга онлайн-школы в этом определённо есть, но я уверена, что написала бы на бОльшие баллы, если бы не выгорела спустя 5 месяцев от такого количества нагрузки.
Из плюсов:
1. Действительно качественная и интенсивная подготовка, сильные репетиторы, материала было более чем достаточно, так как подготовка была рассчитана не только на ЕГЭ, но и на олимпиады.
2. Стильное оформление презентаций и скриптов. Было приятно заниматься, когда правильно расположен текст и было понятно в какой последовательности что за чем идёт, не пёстрые, раздражающие глаз цвета, а приглушённые и сочетающиеся друг с другом, все картинки в тему и нет их перебора. В общем смотреть презентации было одним удовольствием.
Из минусов:
1. Регулярные ошибки в скриптах. С презентациями такой проблемы не было, благодаря чему я и могла сравнить и найти ошибки. Вечные опечатки, цифры из ниоткуда, то стрелки перепутают, то местами поменяют заголовки и по итогу они не соответствуют пунктам ниже, то вообще информацию аж с нескольких слайдов не добавят в скрипт. Постоянно приходилось перепроверять, а учитывая, что один скрипт мог быть на 30 страниц, это занимало много времени. Несколько раз писала по поводу этого в поддержку, скрипты исправляли и присылали новые, но проблема не исчезала. Исправят один скрипт, следующий снова будет с ошибками. Такое ощущение, будто редактор работал за бесплатно.
2. Непрекращающиеся технические работы на платформе. Очень любили их проводить в любое время дня и ночи, когда у всех горят дедлайны и необходимо выполнить дз, а зайти на сайт невозможно.
3. Неудобная кнопка оплаты занятий. Оплатить можно либо одно, либо сразу 8 занятий. И если в течение года, когда предстоит еще много занятий - это не проблема, то в конце мая, когда оплачиваешь мегазабег, состоящий, условно, из 7ми занятий, это была пытка вводить данные карты и ждать смс-подтверждения 7 раз подряд. Сделайте, пожалуйста, возможность, чтобы ученики сами регулировали сколько занятий оплатить. Также не видно историю списаний денежных средств, и у меня, например, возникли вопросы, когда я не поняла, куда пропали деньги с моего кошелька. Просила поддержку добавить такую опцию, но как-то ничего не изменилось.
4. Не придумали альтернативу штрафам за просроченные дедлайны, из-за чего часто падала мотивация выполнять дз, зная, что тебе всё равно ничего за это не будет.
5. Чересчур сильная нагрузка. Если 2 домашних задания в неделю, 2 дня ТА (10 вопросов тестовой части) и 3 дня интенсивов (задания развернутой части) я еще могу осилить (учитывая, что всё это умножалось на 2, так как я взяла 2 предмета), то когда весной к этому всему добавились ещё и ежедневные пробники («интенсивы на прокачку»), я думала, что сойду с ума. В итоге от перегорания забросила вообще всё.
6. Пробники, за которые списывались деньги как за урок, потому что проходили они вместо урока. Почему-то это происходило только с русским. От ребят, занимающихся профильной математикой я тоже такое слышала. То есть если для пробников по обществознанию мы выделяли отдельное время, за которое не списывались деньги, то вместо одного из 2х часового занятия по русскому мы 3.5 часа сидели за написанием пробника, за который ещё и списывались деньги, будто мы занимались. Это было непонятно для меня.