Для получения дополнительного образования выбрала именно Среду обучения, тк почти с первых занятий обучение переходит из теории в практику, для меня это важно. Даётся новый материал практикующим лектором, а не теоретиком, затем сразу же студенты тренируются друг с другом, и тут же можно обсудить все с коллегами и задать вопросы преподавателю.
Полезно, что в процессе обучения при постоянном взаимодействии и на занятиях, и после них - в чатах и соцсетях, создаётся поддерживающая среда единомышленников, и все это дистанционно, что не мешает общению, но создаёт возможность взаимодействия с обучающимися из разных регионов и стран, настоящая студенческая атмосфера, которую поддерживают кураторы и преподаватели.
Лекторы очень разные, многие из них ярко дают материал и предъявляют высокие требования к студентам, дают и домашние задания, и эссе нужно писать по пройденному курсу, это сложно, но иначе и не научиться, ведь при выполнении заданий приходится погрузиться в материал глубже.
Есть преподаватели и предметы, которые лично для меня тяжеловаты для восприятия: мне трудно усваивать материал, если лектор говорит монотонно и медленно, но в том и плюс дистанционки, что можно такие лекции слушать в записи на скорости 2,5. Кроме того, такие педантичные лекторы, как правило, дают очень внятные презентации, что помогает усвоить материал.
Среда обучения предоставляет доступ к лекциям и литературе, рекомендуют к просмотру фильмы и видео, помогающие сформировать профессиональное мировоззрение, дают много методик и техник, которые сразу же можно применять в работе.
Я довольна и обучением, и тем, как оно организовано.