Добрый день всем будущим коллегам-психологам и всем кто интересуется психологией! Постараюсь объективно и искренне сформулировать мои впечатления о длительном погружении в мир Психологии как науки и практической психологии.
Плюсы обучения:
Однозначно вижу, что за 2 года обучения я и мои коллеги прошли глубокие личные трансформации, как минимум те, кто для себя в том числе шел учиться, кто прошел все занятия и делал самостоятельно задания, кто практиковал в парах и тройках и имел смелость выходить клиентом и психологом в группах!!! Хотя мы и не так часто пересекались, я читала все сообщения в чате (общий чат - тоже +++), иногда я и там выражала свое мнение. И есть отдельный инфо-чат, чтобы не пропустить лишнее. Коллеги, с кем была в практике лично, было очень комфортно и продуктивно, несмотря на ограниченное время практики - очень благодарна за настоящесть и искренность в таких сессиях, установление контакта, это очень ценно.
Со многими преподавателями из Среды я чувствую Контакт по Ценностям. Мне понравились почти все преподаватели (я понимаю, что это живые люди со своей историей и судьбой и они сделали максимум что могли и я благодарна им за это, что они не “играли”, а были настоящими! и мне это действительно важно), кроме одного предмета (там просто в корне на уровне ценностей не сошлось ожидания / реальность) и после этого курса было чувство, что все это не имеет смысла, безнадежность какая-то была. В итоге оставила свое мнение в Анкете и пошла дальше. То есть после каждого курса студенты пишут что понравилось, что нет и Организаторы учитывают это в дальнейшем. И преподавателей потом можно найти в Интернете и работать с ними как с Практиками. Все практикуют!!!
Удобство подстроить расписание под себя.
Я отношусь к обучению (к любому) из активной позиции: сама себе "составляю расписание" - все лекции в записи в то время когда мне удобно + задания сразу. Я знаю, что уже многое знаю и при этом знаю, что чего-то могу не осознавать, поэтому в каждом предмете ищу специально что-то новое, взгляд с другой точки зрения и т.п.
Отличная возможность сохранить весь материал! Уверена, что к чему-то буду возвращаться.
Наполнение учебного плана мне понравилось. Теперь я разбираюсь в психологических направлениях (модальностях) и понимаю какой именно подход подходит мне как личности наилучшим образом. И я точно знаю, что Психология - это наука и наука, за которой будущее! Вроде как наш диплом подойдет даже и для таких сайтов как Б17, т.к. более 650 часов.
Возможность выбрать направление специализации и учиться параллельно. Благодаря Среде обучения я уже на вводных поняла, что какие направления для глубокого изучения мне близки и выбрала направление коучинг, а именно недирективный коучинг и сразу же ушла в него как специализацию. Лично для меня это направление - большой Кайф, при этом вижу, что не все готовы брать ответственность на себя за свой выбор и это тоже ОК и кого-то важно "направить", "показать варианты / ветки дерева" и это тоже ОК и сейчас понимаю также, что буду дополнять свою практику моделями из: РЭПТ, КТП, ТА при необходимости.
Помимо направлений (подходов), еще были глубокие предметы (в дальнейшем это как выбор темы для своей практики, ниши). Я сейчас специализируюсь на детско-родительских отношениях, работаю с мамами дошкольников и курсы по возрастной, семейной терапии дополнили в чем-то и укрепили мой фундамент, который нарабатывала ранее на личном кейсе.
Минусы, которые были решены и их реально превратить в плюсы при желании:
Частая смена кураторов. Но к концу обучения вроде бы стало лучше. Я предполагаю, что и в других местах такое имеет место быть. Кураторы сами растут или находят лучшее место работы. Это нормально за 2 года. Также по нашим просьбам были организованы орг.встречи, на которых были прояснены моменты с расписанием и т.д. В итоге весь учебный план был исполнен, некоторые предметы даже можно было пройти с параллельной группой.
Расписание наполнялось максимум на месяц вперед. Для меня было важно совмещать несколько обучений и работу, поэтому это вызывало неудобство, хотелось бы на более длительный срок планировать, но поскольку можно было в записи часть занятий смотреть, я смогла подстроиться. Занятия, которые нужно посетить лично (практические занятия), были помечены звездочкой. Давалось несколько вариантов, когда это можно сделать и даже если у кого-то не получалось, можно было всегда найти вариант прохождения с другими группами.
Чтобы оставаться на Платформе, нужно доплачивать, доступ пропадет через 3 месяца после обучения. Это решается тем, что можно все сохранить в свой архив.
Дипломы высылаются не сразу после окончания, а через 2-3 месяца. Наверное, везде так. Просто нужно быть к этому готовыми, что их заказывают в типографиях и высылают.
Программа “переподготовки” имеет риск по закону о психологической помощи приостановить практику у специалистов с таким дипломом (но это не точно). У меня есть вопрос к СЕБЕ: почему не пробила для себя разницу между магистратурой и переподготовкой заранее. Я спрашивала это по телефону и доверилась консультанту среды на тот момент. И для меня есть разница "защитить Диплом" и "получить Диплом". К сожалению, я изначально выбрала программу где мы диплом не писали и не защищали, для меня это большой жирный минус, который я по каким-то своим причинам не выяснила ДО, а в процессе уже не удалось "перевестись". Поэтому просто обращайте внимание, если вам это важно какую программу и для какой цели проходите. И я буду идти дальше в обучение, где будем писать Диплом. При этом база, которую я получила здесь, дала мне фундамент, на который легко опираться.
Что можно было бы улучшить: БОЛЬШЕ ПРАКТИКИ!!! Но, если вы читаете это при выборе места обучения - вы можете это сделать и самостоятельно, договорившись со студентами своей группы о дополнительной практике:
1. Можно продумать и запланировать заранее (в табличках), чтобы каждый имел возможность участия в групповой практике (выйти на группу клиентом и психологом) - реально составить такой план-расписание (мы так делаем в другой школе).
2. Выделять больше времени на практические упражнения в двойках/тройках (тоже запланировать) + давать рефлексию от этого, вести дневники, что изменить, что уже получается хорошо и т.п.