Завершила обучение на курсе "Менеджер проектов в IT". Пока это была самая интересная учеба в моей жизни))) Теория подается в виде практических кейсов, домашние задания также направлены на развития конкретных скилов. Получила действительно нужные и применимые в работе знания.

Прошел курс Бизнес аналитик и остался доволен! Сам материал легок для восприятия, есть проверочные занятия в самих уроках. ДЗ помогают освоить пройденный материал. Важно отметить команду практикума, ребята помогают как практически так и морально, за это отдельное спасибо. Полученные знания уже использую в работе , смело можно говорить о его актуальности. Из зоны роста могу отметить только одно, когда получаешь дз на доработку иногда нужно связаться с ревьюером и уточнить детали, этого нельзя сделать , кроме как сдать повторно работу( Как предложение сделать отдельную функциональсть с возможностью задать вопрос) В остальном все здорово, не пугайтесь объемов, я тратил в среднем по 2 часа в день и все успевал!

Я давно думал о том, чтобы обучиться какой-нибудь IT профессии, но никак не мог решиться на это и тут жизненные обстоятельства вдруг сами подтолкнули меня к тому, чтобы быстро обучиться какой-то профессии, которая не была бы привязана к русскому языку (как моя нынешняя) и дала бы мне возможность работать удаленно. Я стал гуглить и искать различные IT курсы, пока мой товарищ, с которым мы оказались в одинаковой жизненной ситуации, не выбрал себе курс «Python-разработчик» от Яндекс Практикума по программе «Цифровые профессии». Тогда я тоже решил обратить внимание на курсы Практикума и прошел на платформе вводное тестирование, где рассказывали про основные IT профессии, их особенности и специфику. Так я понял, что веб-разработка мне наиболее интересна, потому что можно сразу видеть результат своей работы, создавать интерфейс и видимый функционал сайтов и т. д.
Далее я начал проходить бесплатную часть курса «Веб-разработчик», которая не вызывала сложностей до части про JavaScript. Тут то мой мозг и начал ломаться, потому что очень быстро в заданиях с тобой начинают оперировать совершенно новой для тебя лексикой (функция, переменная, аргумент и так далее), ты постоянно забываешь, что есть что, приходится возвращаться обратно и искать в ранних заданиях определение этих терминов и смотреть их синтаксис. Конечно же это неудобно. Вот тут и всплывает первый минус курсов – отсутствие какого-то базового тезауруса прямо на сайте Практикума, в который можно было бы сразу поглядеть и вспомнить, что есть что. В этот момент я решил создать сам для себя такой тезаурус на компьютере, но, правда, я его довольно быстро забросил, так как потом при начале платной части обучения дали ссылки на сторонние ресурсы, где все это можно найти, но об этом чуть позже.
В момент прохождения бесплатной части курса я еще сомневался, что мне нужен именно Яндекс Практикум, я выбирал между Яндексом и еще одной образовательной платформой, ученики которой «чаще остальных довольны обучением»;). Но моя дилемма быстро разрешилась тем, что по программе «Цифровые профессии» были места на курс Яндекса, рассчитанный на 10 месяцев обучения, а по программе другой платформы места были только на курс, рассчитанный на 2 года, что мне в тот момент не подходило, поэтому выбор был сделан в пользу Яндекса. Естественно, что отзывы на Яндекс в интернете я тоже изучал и они были весьма неплохими.
Итак, я записался на курс. Старт обучения у меня был почти через месяц, записали меня в 66 когорту (тут должна быть шутка про Римскую Империю). Почти за месяц, конечно же, все, что я делал в бесплатной части, забылось, но это не страшно, так как в первых темах платной части идет повторение и более расширенное изучение этих тем. К слову, программа поделена на блоки, внутри которых есть темы, которые, в свою очередь, состоят из уроков.
Почти в каждом уроке есть теоретическая и практическая части.
Практическая часть представляет из себя тренажер (кстати, его улучшили и теперь он работает на популярном редакторе кода VS Code, о чем нам торжественно сообщили в момент работы над дипломом, когда весь тренажер был до конца пройден:D). Соответственно мне пришлось мучиться с неулучшенной версией, которая никак не подсказывала тебе, если где-то была допущена ошибка в синтаксисе (например, забыл скобку поставить) и не помогала писать код быстрее за счет горячих клавиш и плагинов, как тот же VS Code. Один раз я час просидел с заданием в тренажере, потому что у меня не загрузилась часть кода, которая, оказывается, должна была там загрузиться. У меня неоднократно были такие случаи, но обычно я всегда их сразу отлавливал, перезагружал задание (кнопка «Начать заново») и нужный код появлялся, в тот раз отсутствие какой-то части кода было очень неочевидно, поэтому верное решение задачи мне тренажер отвергал, а я не мог понять, что происходит, пока наконец не нажал волшебную кнопку «Начать заново» и отсутствующая часть кода не появилась.
В каждом блоке у вас будут спринты. Один спринт длится 2 недели, за которые вам надо пройти теорию и сделать практическую работу. В конце каждого спринта мягкий дедлайн. В каждом блоке по 3 таких спринта, которые оканчиваются жестким дедлайном. К жесткому ДДЛ должны быть сданы все 3 практические работы блока, иначе вы будете переведены в другую когорту. Для студентов ЦП таких переходов может быть всего два за все обучение, в третий раз будет отчисление. Для студентов, которые полностью сами оплачивают свое обучение, условия менее жесткие. Также в каждом спринте у вас будет один вебинар, на котором один из наставников будет разбирать текущую тему и показывать на практике, как это применять в коде.
Вот тут хочется сказать о наставниках. Моя когорта была поделена на группы, у каждой группы был свой наставник, который отвечал на вопросы в Пачке (мессенджер). Моей группе повезло: у нас был просто потрясающий наставник, который отлично объяснял, оперативно отвечал на вопросы и всегда всем помогал. Но вебинары для всей когорты наставники проводили по очереди. И тут хочется сказать очевидную вещь: не каждый хороший программист является хорошим учителем. Если вы делаете учебную платформу, то наставники всё-таки должны обладать навыками обучения и понимать, как преподносить материал так, чтобы он был понятен. К сожалению, у одного из наставников в моей когорте такое умение отсутствовало. Смотря его вебинары, я просто ничего не понимал и путался ещё больше, чем после прохождения теоретической части на платформе. После вебинара в мессенджере куратор всегда скидывала ссылку для оценки качества вебинара, но я так и не понял, зачем это делается. Твои ответы просто уходят в никуда и ничего не меняется. Наставник, как непонятно объяснял, так и продолжал непонятно объяснять на следующих вебинарах. Я думал, может, только мне непонятно, но после одного из его вебинаров в учебном чате жаловались чуть ли не все студенты. В итоге наставник нашей группы решил провести свой вебинар и ответить на все вопросы студентов своей группы (тут хочется выразить ему в очередной раз респект, но это его личная инициатива, а вовсе не исправление косяков командой Практикума).
На этом моменте стоит поднять тему педагогики. У меня сложилось впечатление, что курс писали люди, которые в ней не понимают от слова совсем.
Первое, курс выстроен очень неравномерно. Если часть по верстке (HTML, CSS) показалась мне в целом сбалансированной и хорошо написанной, то с началом тем по JS все стало иначе. Особенно сложно стало на теме про объектно-ориентированное программирование. Там произошел СУПЕР РЕЗКИЙ скачок в повышении сложности и объемности проектных работ. Если с 7-й проектной я справился вполне нормально, то на 8-й очень надолго завис и в итоге просто не успел вовремя сдать 9-ю (там про fetch-запросы и работу с сервером). Тут то мне и пришлось брать первую отсрочку и помощь человека со стороны, который помог разобраться в теме. На этом этапе со мной случился второй выплеск огромного количества негативных эмоций и неудовлетворения от учебы. Как можно так структурировать повышение сложности? Это просто полное непонимание того, как должно строиться обучение.
Второе, у Яндекса вообще очень странный подход к обучению студентов. Идея такая, что студенты должны сами изучать большое количество информации в других источниках, а наставники не должны давать прямые ответы на вопросы. Иногда это доходит до абсурда типа «перечитай теорию». А если студент не понял теорию? Ну перечитает он – таким образом поймет что ли? В школе и университете для этого есть преподаватели, задача которых объяснить теорию, данную в учебнике так, чтобы до обучающихся, что называется, «дошло». В Яндексе свой инновационный, ни на чем не основанный, подход, который на одном месте вертел все сложившиеся за века стандарты педагогики, поэтому в задачу наставников такие функции не входят. Тут сразу возникает вопрос, а когда, собственно, я должен изучать доп. источники? Маркетинг Яндекса заявляет, что курсы Практикума удобно совмещать с работой, но ты итак до ночи сидишь с учебными материалами платформы, если еще дополнительно что-то изучать, то о сне, видимо, можно забыть напрочь. По поводу маркетинга хочется еще добавить, что утверждается, якобы знание английского вам не нужно. Это неправда. Какие-то минимальные знания вам понадобятся, так как код пишется по сути на английском языке, и, чтобы овладеть синтаксисом, вам надо хотя бы чуть-чуть быть в теме. Но самое забавное в том, что на курсах, где английский якобы знать необязательно, активно дают ссылки на англоязычные материалы по темам спринта.
Яндекс позиционирует свою идею обучения так, что студенты должны уметь гуглить, искать ответы на свои вопросы сами, но, мне кажется, данный подход, мягко говоря, сомнительным. Чтобы понять, как именно искать ответы на свои вопросы, сначала нужно овладеть какой-то твердой базой знаний. Условно говоря, если два человека захотят построить дом, то дилетант будет гуглить «как построить дом», а человек, что-то понимающий, «как залить фундамент на каменистой почве». Надеюсь, пример понятен. Судя по вопросам студентов в Пачке, данный подход не очень-то и работает, но Яндекс не сдается в своих попытках победить педагогику.
Третье, я почему-то предполагал, что у Яндекса есть свои, тщательно подготовленные учебные видеоматериалы. Ну раз платформа для обучения, наверное, логично предположить, что такой контент должен быть. Так вот, таких материалов нет от слова совсем. Тренажер, теория и вебинары – на этом все. Остальное ищите сами на сторонних ресурсах, ссылочки мы вам дали.
Далее, очень сомнительным выглядит решение включить в курс часть по бэкенду. Если ты начинающий фронт-разработчик, то тебе не нужно писать бэк. Яндекс заявляет о релевантности своих курсов ситуации на рынке вакансий. Так вот, от фронт-разработчиков, тем более начинающих, не ждут знания NodeJS и MongoDB, про которые будут 3 спринта, зато очень ждут Redux и Typescript, которых в курсе вообще нет. Про востребованный React было всего лишь 3 спринта, зато диплом пишется именно на нем (как говорится, «surprise, mother****!»). К тому моменту, как я победил бэкенд (и задействовал для этого вторую, последнюю, отсрочку), все то, что было в темах про React, я напрочь забыл. Поэтому, чтобы не тратить время на вспоминание Реакта, я обратился к ментору, который помог дописать мне диплом (без него я просто бы не сдал).
О самом дипломе. Он поделен на три части: бэкенд, верстка и функционал на Реакт. И если с бэкендом я справился без особых проблем, то на верстку у меня ушло просто огромное количество времени. ПРОСТО ГИГАНТСКОЕ КОЛИЧЕСТВО ВРЕМЕНИ. Это при том, что верстка для меня не является проблемой, я нигде не испытывал «затыков», ничего не вызывало у меня вопросов «как это сделать», я просто сидел и верстал. Я верстал дома до ночи, я верстал на работе, не выполняя свои обязанности и теряя деньги за месячную выработку, но иначе я не мог поступить, потому что просто не успел бы сдать диплом и в итоге бы отчислился за шаг до финала. В общем, «совмещал» обучение с работой, но совсем не так, как меня уверял маркетинг Яндекса.;) Таким образом выходит, что количество времени, выделено неадекватно сложности и объемности задания для дипломной работы. К слову, многие студенты на этом этапе берут отсрочки. То есть Яндекс видят, что времени не хватает, но им просто все равно, так как деньги ты им уже все равно заплатил за эту часть. Хотя стоит все же отметить, что нам с барского плеча накинули еще 3 дня к жесткому ДДЛ. Собственно, в самый последний день я и получил зачет по диплому. Это при том, что во время третьей части диплома я был в отпуске, писал код с утра до ночи и брал помощь ментора (за деньги, разумеется).
Кстати, о самом задании, да и вообще о проектах. Судя по макетам, задания не меняются с 2020 года. То есть Яндекс не могут делать новые задания хотя бы раз в год, им лень. В итоге на Github лежит огромное количество репозиториев с этими учебными проектами и дипломами, которыми, как уверяет реклама, можно будет похвастаться в портфолио перед работодателями. Да, очень привлекательно для работодателя – каждый третий соискатель показывает одни и те же проекты. Наверное, работодателям уже смешно.
В самом макете диплома было немалое количество ошибок и неочевидных моментов, которые за три то года можно было как-то поправить. Например, одинакового вида заголовки с разными отступами от края:
Во время работы над дипломом со мной случилось еще два не очень приятных инцидента. Для публикации 15 проектной и диплома вам понадобятся домены, поэтому Яндекс выделяет 2 гранта – один на 1000 рублей (для виртуальной машины, которая вам реально понадобится), а второй на 3000 рублей (я так и не понял, для чего). Естественно, я прочитал эти условия и сразу не понял, что грант на 3000 рублей на ВМ не распространяется. Угадайте, какой грант у меня закончился раньше, чем я сдал диплом, и за что у меня начали списывать деньги с карты. Я сразу пошел с вопросом к куратору, и только через 2 дня (и то после моего напоминания) она прислала мне промокод на новый грант. В чем там была сложность сразу его прислать, я не знаю, но в итоге мне пришлось заплатить небольшую сумму за ВМ из своего кармана. Мелочь, конечно, но неприятно. Почему сразу нельзя дать грант на 3000 рублей на те сервисы, которыми мы будем активно пользоваться при сдаче последних работ? Зачем мне такой грант на какие-то другие сервисы, которыми я не буду пользоваться? Почему я должен сидеть и разбираться на какие сервисы Яндекса распространяется промокод, а на какие нет? Так много вопросов и так мало ответов.
Вторая неприятная ситуация случилась во время сдачи последней части диплома. На втором ревью (т. е проверке) ревьюер (т. е. проверяющий) в числе прочего прислал 3 замечания, которые не соответствовали действительности. Я знал, что у меня нет таких ошибок, но все равно попытался их воспроизвести – разумеется, у меня работало все без проблем. Я написал об этом в Пачку, мои вопросы передали ревьюеру. И тут стоит сказать, что человеческий фактор и все такое – я это понимаю, но, во-первых, 2 из 3 этих багов ревьюер отмечал в первом ревью (и я, разумеется, их поправил и проверил, что все ок перед отправкой), поэтому у меня сложилось впечатление, что он просто их скопировал из первой проверки, а, во-вторых, мне совершенно не понравилась реакция ревьюера на мои вопросы. Он написал, что прилагал ко всем ошибкам скринкасты.
Никаких скринкастов по этим 3 ошибкам, разумеется, приложено не было. То есть ревьюер после моего обращения даже не соизволил сразу зайти и проверить, а не ошибся ли он, потому что он то умный, а я же студент, поэтому глупый. Когда он все-таки убедился, что скринкастов действительно нет, то даже не удосужился просто по-человечески извиниться.
Итого мое резюме. Остался ли я доволен обучением? Скорее нет, чем да. Порекомендовал бы я Яндекс Практикум кому-то другому? Скорее нет, чем да. Стал ли я разработчиком по окончании курса? Скорее нет, чем да. Сейчас я чувствую, что примерно половину программы я просто не усвоил и мне надо возвращаться к пройденной теории и заново ее изучать уже в комфортном темпе, а не в режиме ужаленного в мягкое место. Тут то как раз уже можно и спокойно почитать дополнительные источники. Кроме того, надо самостоятельно изучить Redux и Typescript. Могу сказать, что однозначно уверен только в своих способностях верстальщика. Тут я и правда неплохо справляюсь, по всему остальному есть большие пробелы и надо заново многое проходить. Если в будущем я захочу пройти еще какие-то IT курсы, то это точно будет НЕ Яндекс Практикум.

Это был первый поток курса Бизнес-Аналитика было много багов! Но материал хорошо структурирован! Всегда можно было просить помощи от наставника и куратора! Я так думаю, что ребята дальше отработают баги и улучшат курс!

Сейчас обучаюсь на курсе "Основы дизайна в Adobe Photoshop", где учат фотошопу с нуля. Взяла месячный курс не только чтобы быстро обучиться программе, но также чтобы познакомиться с платформой Яндекс Практикум. Я более чем довольна - Практикум превзошел мои ожидания! Я морально готовилась к скудному объему информации или недостатку материала, но мое обучение проходит в очень комфортной и познавательной атмосфере: Мне очень нравится работать с интерактивным учебником, потому что иногда читать куда удобнее, чем смотреть длинные лекции. А в тексте сразу весь материал, написанный легким языком, чтобы было понятно новичкам, а также без воды, что важно. Ведь обычно на подобных курсах многочасовые вебинары с кучей воды. Тут все иначе)) Еще есть перебивочные тестики, которые помогают отвлечься от текста и немного закрепить материал. Но самое полезное - это, конечно, видео от эксперта. Это как раз то, что превзошло мои ожидания. Я знала, что в Практикуме будет текстовый учебник и на видео материалы были лишь надежды, потому что когда я покупала курс, то информации об этом не нашла. И как же я была рада, когда увидела видео! Мне они нравятся особенно, потому что они расставлены очень грамотно в программе. Нет переизбытка - они именно там, где должны быть. К тому же, они длятся по 2-8 минут. Мне очень нравится сам эксперт и то как он объясняет. Все очень понятно и без воды. Часто даже немного шире раскрывает тему, давая различные примеры. Также, хотелось бы отметить визуал. Очень приятно оформлена сама платформа, а еще в тексте присутствуют ассоциативные изображения. Еще есть беседа в телеграмме, где можно задать любой вопрос наставнику. Они тоже очень хорошо работают, оперативно и подробно отвечают, записывают видео-разборы. В общем, мне нравится работать на Яндекс Практикуме. Сейчас уже заканчиваю свой курс и думаю взять полноценный курс по графическому дизайну в будущем. Уже рекомендую некоторым знакомым)) Сама долго выбирала школу, где смогла бы обучаться и рада, что нашла)) Практикуму желаю развития!

Курс «Финансовый менеджмент». Отлично выстроена программа обучения. Реально надо учиться, похалявить не выйдет) В процессе обучения по всем вопросам сопровождают кураторы. Оперативно обьясняют, подсказывают. Сроки обучения четко выстроены, все успеваешь. Пожалуй лучшее обучение. Отличная атмосфера)

Прохожу обучение . Очень много интересной и полезной информации. Очень удобен для восприятия тренажер ,в котором изучаешь теорию и сразу для закрепления выполняешь задания. Прекрасная поддержка,Куратор вообще на каждом созвоне дарит кучу позитива. Из минусов наставники очень разного уровня и тут как повезет. Очень не хватает диалога здесь и сейчас,когда что то не получается в задании. Ну и конечно,очень хочется после курсов,что б была стажировка в яндексе хотя бы 2 недели,для закрепления материала..Очень не хватает такого.

Училась на курсе "Менеджер проекта" с мая по ноябрь 2023 года. Хочется выделить преимущества обучения, а также указать на некоторые моменты, которые не очень понравились мне (для кого-то это будет плюсом). Начну с преимуществ: -хорошо структурированный материал ( удобна платформа, материал представлен в форме лендинга, что было комфортно для меня, так как читать проще, нежели смотреть вебинары); -нет лишней воды, весь материал был полезен; -полезные воркшопы; -организация курса (проверка, общение с наставником и т.д); Недостатки: - хотелось бы чуть больше личной практики (работать в группе прикольно, но хочется попробовать выполнить все задания самому); - нет возможности связаться с ревьюером (иногда комментарии были не очень понятны). В целом курс оставил положительные впечатления, он дает хорошую базу для старта в профессии. Радует, что есть дополнительный модуль по трудоустройству.

Очень хорошее место для обучения программированию. Прохожу курс Frontend-разработчик, курс отлично структурирован, есть поиск по ключевым словам, чтобы быстро найти в теории нужную часть и применить её в проекте, наставник и старшие студенты быстро отвечают на вопросы и помогают с возникающими трудностями. Проекты интересные, если вначале не знаешь как подступиться, то в конце всё кажется очевидным, а значит ты растёшь как разработчик. Рассказывается о многих нюансах, о которых ты бы скорее всего никогда не задумался, если бы изучал самостоятельно. Из субъективных недостатков маловато замечаний на ревью, иногда не указывают на ошибки, которые я видел сам, но не знал как исправить, а ревьювер не обратил на них внимание. В целом процесс обучения построен очень грамотно, шаг за шагом, нагрузка достаточная, но не критичная. Могу рекомендовать обучение в рамках курса фронтенд - разработки.

Я прошел курсы от Практикума "Веб-разработчик". Курсы длятся порядка 10 месяцев. За это время тебя учат верстке, базовым основам JS, базовым основам React, дают неплохую базу по серверной разработке на Node.js, а также в итоге даже занимаешься еще немного devOps-ом.
1. Подача материала.
Материал подается в виде теории + практические задания в тренажере. Честно сказать, теория в некоторых темах описана очень замороченно, по моему мнению акцент делается не всегда на самом важном. Иногда просто не понимаешь что нужно делать, а главное для чего. Плюс ко всему сам тренажер сделан таким образом, что зачастую может принять единственно верный ответ, хотя таких ответов на самом деле множество.
Были такие темы в процессе обучения, что было гораздо более продуктивно просто посмотреть видео на ютубе на данную тему, и понимания в голове за 5 минут видео становилось гораздо больше, чем за пару дней изучения теории в тренажере.
ИТОГ: хотелось бы чтобы в практикуме появились свои видеоматериалы с базовыми разборами/объяснениями по темам. В практикуме много ребят, которые на вебинарах очень классно объясняют, так почему бы им не начать делать контент в рамках образовательной программы Практикума.
Например, было бы очень здорово, если бы например в блок каждой темы спринта был бы добавлен обобщающий видео материал по спринту. Чтобы студент понимал общую представление по предстоящей работе. Так, когда человек понимает тему в общем, где этот блок можно применить в контексте конкретной задачи, ему гораздо проще будет воспринимать дальнейший материал из тренажера. (по аналогии с физикой: когда студент понимает физический смысл какого либо явления, ему дальше гораздо проще разбираться в деталях этого явления)
2. Практические задания в тренажере.
Мне всегда не нравилось то, что очень много акцента в задачках тренажера сделано на дизайн, на какие то заковыристые (сложные) слова, на не совсем понятный функционал. По моему мнению, для новичков было бы правильнее уделять максимум внимания на функционал на примере обыденных (часто используемых в нашей жизни) примеров. Например todolist (хотя именно todolist разбирается как пример на вебинарах, но в тренажере его почему то нет).
3. Вебинары.
Вебинары в практикуме это отдельный вид искусства. Вебинары проводят очень квалифицированные специалисты, материал подается первоклассно, максимум понимания приходит именно на этом этапе обучения. Категорически советую присутствовать на каждом таком мероприятии!
Но есть 2 НО.
Первое НО: чтобы получить 100% пользу от вебинара, к нему нужно быть готовым. А это значить пройти тренажер и начать делать практическое задание по спринту (начать я здесь имею ввиду почти что закончить). То есть ты должен понять задание, понять как ты будешь его реализовывать, и начать его реализовывать. Только в таком случае ты сможешь конструктивно пообщаться с наставником, задать ему конструктивные вопросы по проекту, из беседы с наставником допонять что не понял и все разложить по полочкам в голове. А времени на все это как обычно категорически не хватает, даже чтобы просто пройти теорию, не говоря уже о практической работе.
Из первого НО плавно двигаемся ко второму НО: вебинаров не хватает. Хочется больше живого общения и живых примеров и лайвкодинга. Было бы здорово, чтобы на превью модуля курса был бы вебинар, на котором рассказывалось бы о предстоящей работе по модулю, рассказывали о моментах на которые стоит обратить внимание, опыт предыдущих когорт. Это даст понимание студенту что ему предстоит делать, даст дозу мотивации, а самое главное даст хорошую возможность подготовиться к следующему вебинару и задать вопросы.
ИТОГ: хочется больше вебинаров и больше живого общения.
4. Общение в ПАЧКЕ.
Общение в пачке состоит из множества чатов (честно сказать поначалу даже немного путаешься в таком изобилии последних).
Помощь по проектам и тренажеру получаешь именно посредством чата непосредственно со студентами, старшими студентами и наставниками.
Основной минус - это регламент на ответ, который составляет до 48 часов. ЭТО ОЧЕНЬ МНОГО И ДОЛГО. Да, в основном помощь приходит куда быстрее, отвечают иногда и через 1 минуту. Но сама цифра 48 часов, по моему мнению не уместна для чата поддержки. В некоторых случаях моего обращения за помощью решалось тем, что я сам находил ответ не дожидаясь ответа. Максимальный срок ожидания помощи был более 24 часов. Это очень долго, особенно когда на носу дедлайны. А еще, пока ждешь помощь, есть очень большой риск так сильно запутаться в материале, что потом еще дольше будешь распутываться((...
Очень часто в этих чатах помогают сокурсники - это большой плюс.
5. Код-ревью.
Моя самая любимая часть любого проекта - это ревью кода. Ревьюеры всегда очень доходчиво и понятно указывали на ошибки. После ревью начинаешь понимать то, что де ревью не понимал.
6. Кураторы.
Кураторы - классные ребята. Всегда идут на встречу и помогают в проблемах с успеваемостью, переходами из когорт, добавляют мотивации!)))
ОБЩИЙ ИТОГ:
Резюмируя вышесказанное, даю оценку Практикуму, а в частности курсу "Веб-разработчик" честную оценку 4.4 балла, и соответственно советую к прохождению!
На курсах вы получите бесконечно драгоценный опыт, научитесь грамотно распределять свое время, познакомитесь с очень квалифицированными и грамотными ребятами из команды Практикума. Получите достаточный объем знаний и практик для дальнейшего развития в области ИТ.
Всем удачи!

Прохожу обучение на Яндекс.Практикум, курс "Менеджер проектов". Мне очень понравился этот курс: -удобный тренажёр для самостоятельного изучения; -кураторы всегда на связи и готовы к взаимодействию; -в качестве наставников принимают участие действующие специалисты (менеджеры проектов), которые всегда рады поделиться примерами из своей практики и дать совет; -ревьюеры при проверке домашних заданий дают очень развёрнутую обратную связь. Всегда четко обозначается, что хорошо, а что нужно поправить. В целом вся команда открыта для взаимодействия и выстраивает удобные открытые взаимоотношения со студентами. Я своим знакомым смело советую курс. Сам очень рад, что пошёл на него. По результатам прохождения ты получаешь действительно большое количество различных навыков и уверенность в своих компетенциях растёт по мере всего прохождения.

Прошла курс «дизайнер интерфейсов». Очень понравилось обучение в этой сфере. Хочется выделить + и -: +: 1. Обучение хорошо и удобно структурировано. Мне лично было все понятно 2. Хорошие ревью, которые хвалят за успехи и подробно описывают, где ты ошибся 3. Вебы и наставники - 🔥🔥🔥 4. Знакомство с большим количеством классных ребят В целом обучение - супер. Но стоит учитывать несколько моментов: 1. Учиться на практикуме и параллельно работать/учиться в вузах - тяжело. Я училась в ВУЗЕ параллельно и мне порой катастрофически не хватало времени. Поэтому тут лучшим решением будет посвятить себя полностью учебе. Ну и сроки порой были слишком маленькие для выполнения большой работы. Хотя тут наверное все зависит от скорости и от навыков)

Обучался на курсе "Системный анализ". Получил много полезных навыков и прокачался горизонтально по скилам. Выстроена отличная коммуникация между студентами и кураторами. Если есть какие-то жизненные сложности - всегда пойдут на встречу. Благодаря изучению на курсе BPMN-диаграмм, занял нишу работы с Camunda на работе, спасибо большое <3

Хороший курс для дизайнеров, которые не сталкивались с продуктовым подходом. Кураторы помогают всегда держаться в тонусе и продолжать обучение. Воршопы интересные и основаны на реальных проектах.

Немного контекста:
1. Я намеренно не буду писать о преимуществах программы — все они уже перечислены во всех маркетинговых материалах Практикума и раз вы ищите отзывы, то уже видели читали. Одну звезду я ставлю как раз потому, насколько представления о курсе, которые формирует Практикум, настолько сильно отличаются от того, каким курс является.
2. У меня не было опыта работы в разработке, но был опыт в диджитал-маркетинге в том числе и в самом Яндексе. Плюс я уже проходил курс по разработке на Пайтон.
Про сам курс:
1. Основная часть курса проработана на 60-70% хуже, чем вводная часть. Объяснения менее понятные и исчерпывающие, ошибки в тренажере уже ничего не объясняют, прибавляется изрядно багов. Теория не покрывает все то, что вам нужно будет сделать на практике. Конечно, когда материал становится все сложнее, его плохая проработка очень сильно тормозит обучение. Последнее, кстати, прямо-таки хроническая болезнь Практикума. Например, на дипломе доходит вот до такого: «В дипломе есть практики, которые мы не проходили в программе обучения. Эти практики предстоит освоить самостоятельно.» То есть ваша выпускная работа (правда, как и почти любая другая в курсе) требует больше, чем вы изучили. Я бы оценил эту долю в 15%.
2. Вы не получаете полноценных консультаций — только намеки и наводящие вопросы. Иногда этого достаточно: вы понимаете, в какую сторону идти. Но иногда ситуации бывают просто безобразными, когда вы общаетесь с хамоватой нейросетью.
Тут важный, довольно манипулятивный момент: наряду с наставниками консультировать вас будут и ваши одногруппники (а они могут ошибаться, что ведет к потере вашего времени), но что важнее — также будут и «старшие студенты». Это ребята, которые начали учебу раньше и (по крайне мере некоторые из них) работают в Практикуме. Настаивать на полноценной консультации, когда тебе советует как бы «такой же» студент, как и ты, эмоционально, конечно, сложнее. Но важно понимать, что хотя этот человек тоже учится/учился по вашей программе, с вами он взаимодействует все-таки как сотрудник Практикума. С моей точки зрения, это не этично: представьте, что сотрудники поддержки в вашем банке станут говорить, что они «такие же клиенты» как и вы (что может и быть правдой), и они вам просто «советуют», но так-то ничего не должны.
3. Вы не можете указывать команде Практикума на эти доработки — вам ответят, что это «фишка» Практикума, чтобы студенты учились сами. Возможно, это рабочий подход для продолжающий специалистов с крепкой базой. Категорически не подходят для нуля. Конечно, такие эпизоды будут демотивировать. Хотя вы сталкиваетесь со множеством проблемы, всё равно именно вы получаетесь «не правым».
4. За год, пока шла учеба, я съездил в отпуск один раз, на 10 дней. Я занимался 7 дней в неделю, по 5-6 часов. Вместо заявленных 5 недель я писал диплом больше 8 недель, а последнюю неделю спал 4-5 часов в неделю. Почти весь этот год я не работал, так что кроме платы за курс готовьте подушку на его время.
Я не понимаю (и не знаю ни одного студента, кто мог), как можно совмещать это обучение с полноценной работой, если у вас уже нет опыта разработки или вы не готовы «списывать» с чужих работ (за это отчисление).
Если это ваш первый подход к разработке: закладывайте 35+ часов в неделю, не меньше. Про 20 часов заявленные Практикумом можно забыть сразу, как прочитали эту строчку на лендинге.
Практикум объясняет всё выше описанное спецификой своей модели: вас не учат, вы учитесь «вместе с Практикумом», вы — партнер (как таксист в Яндекс Такси).
Возможно это ок для тех, кто уже имеет сильную базу (но я так не думаю), но курс, на котором учился я, помечен как курс «с нуля» и я точно могу сказать, что для новочков такой подход не приемлим.
Не буду писать о своих впечатления от курса в качестве маркетолога, потому что тут просто не смогу быть хладнокровны. Но будьте готовы к тому, что общий тон поддержки/кураторов/консультирующих практиков будет категорических не совпадать с вами — вы как бы всё время будете не в том месте и ощущать, что с вами что-то не так. Вас будут постоянно подбадривать (после курса у меня аллергия на эмоджи), но не работать над прозрачностью материала и курса в целом.
Также не буду подробно писать о каких-то своих запросах к Практикуму, например по поводу того, как практикум оформляет дипломы — думаю, что эти мои требования довольно индивидуальные и большинство обойдется без того, что нужно было мне. Скажу только, что почти любая моя просьба к Практикуму выливалась в переписки на несколько листов, которые занимали несколько дней. Для простоты: вспомните про свой самый плохой опыт общения с поддержкой банка или маркетплейса и помножьте его на 3, потому что длиться это будет неделями и деться вам будет некуда.
Вместо выводов: Когда я сравнивал курсы, то нашел отзыв очень похожий на тот, который написал сейчас. Под тот пост пришел Практикум и объяснил (и сюда, наверное, тоже придет), что они очень переработали курс и теперь всё по-другому. Так вот, курс который прошел я, сейчас тоже перерабатывают/уже переработали. Но почему-то я совершенно уверен, что эта переработка не улучшит опыт студентов. Я не знаю, какой курс по разработке хороший — но точно знаю, что нашел ещё один плохой.
Уже два года я занимаюсь английским у Практикума, поэтому знаю, что они могут делать нормальные продукты. Но в тоже время, один хороший продукт не значит, что другие продукты будут такими же.

На мой взгляд, курсы от Яндекс Практикума (ЯП) самые качественные на этом рынке образовательных услуг. Я пробежался по остальным площадкам и везде кроме ЯП было ощущение обмана. Во-первых, почти на всех платформах заявлено, что "только сейчас, только сегодня" скидки 40%, 50%, 60%. При этом, чтобы узнать цену, надо оставить номер и тебе перезвонят. Какое-то цыганство. После этого на сайте ЯП душа отдыхает - конкретная цена за конкретный курс. Все честно. Во-вторых, цена на ЯП была одной из самых низких (даже с учетом псевдоскидок в других школах). В-третьих, бренд Яндекса очень силен и в какой-то степени это знак качества, что я собственно и проверил. Перечислю достоинства: 1. Очень хорошая платформа. Очень удобный тренажер. Очень понятный поиск по материалу. Никаких глюков. 2. Вся теория в виде текста. Это очень впечатляет. Это намного сложнее сделать, чем записать кучу видео, где половина времени будет съедена неправильной речью или чем-то другим (кроме того поиск материала по видео очень неудобен) 3. Уровень сложности - как надо. Более продвинутым легко, но не очень. Менее продвинутым сложно, но не очень. Золотая середина. Баланс! 4. Структура курса выверена до деталей. Работали над курсом очень тщательно и не закрывая глаза на мелочи. 5. Возможность пройти вводную часть курса по каждой специальности бесплатно, чтобы определитсья, что больше по душе. При этом, это будет полноценная учеба с полным включением на несколько дней. Получается прямо симулятор профессии. Очень здорово. Мне это сильно помогло. 6. Есть бесплатный карьерный трек. Недостатки: Главный недостаток - цена. Но это относится ко всем курсам. Конкретно в ЯП не хватает передачи живого опыта от наставника, не хватает индивидуальности в подходе к каждой группе. Есть люди которые учатся бесплатно или за небольшие суммы (как на STEPIK), и поэтому хочется за такую большую сумму прикоснуться к реальным специалистам, зарядиться от них мотивацией. К сожалению, этого я для себя не нашел. По сути, ЯП это очень качественный IT образовательный продукт за очень весомые деньги. Живого присутствия реальных специалистов в процессе обучения практически не чувствуется. Встречи с наставником несут в себе очень мало пользы. Но, может быть, это зависит от наставника. Так, например, достаточно известный Глеб Михайлов тоже является наставником в каких-то группах, и вот его примером можно вдохновляться. Я уверенно могу посоветовать ЯП. Если уж платить за курс - то за этот. Это очень качественно. Очень приятно насколько все продумано. Никаких глюков, есть мобильное приложение (очень удобное). Весь костяк навыков и теории по крупицам собран за тебя и предотсавлен в максимально удобном формате. Остается только учиться. ЯП молодцы! Одно пожелание - добавьте живого общения с наставником и их вовлеченности в судьбу обучающихся. Поэтому и оценка 4.

Прохожу курс "Автоматизатор тестирования на Python", вкратце по достоинствам и недостаткам: Плюсы: 1. Курс довольно новый и динамично развивается. 2. Возможность получить оперативную связь от кураторов, наставника и ревьюеров в корпоративном мессенджере. 3. Интересное интерактивное обучение в тренажере яндекс-практикума. 4. По итогам спринтов итоговая работа проверяется ревьюерами с указанием комментариев/доработок и прочего, что позволяет выявить преимущества и недостатки написанного кода. 5. Информация по курсу структурирована, учащиеся не "перегружаются" лишней информацией, которая в тестировании, по идее, не нужна. 6. По ходу курса организуются вебинары, на которых можно задать наставнику вопросы в режиме онлайн как по курсу, так и по вопросам, напрямую к курсу не относящимся. Из минусов: 1. Так как курс новый, то в нем иногда встречаются небольшие технические неточности. Вероятно, что со временем команда курса поправит недочеты. 2. Тренажер яндекс-практикума довольно требовательный к коду, ему зачастую важно как написан код, а не итоговый результат. С одной стороны это хорошо, так как не получится предоставить ошибочное решение, но с другой стороны это довольно сильно отличается от тренажеров, где упор идет на входные/выходные данные, что иногда с непривычки может временно поставить в тупик. В целом на текущий момент сложилось положительное впечатление. Особенно радует, что команда собирает обратную связь от учащихся и пытается делать обучение лучше и комфортнее.

Обучалась на курсе менеджер IT-проектов - очень интересный формат обучения. Изучение теории происходит в тренажере, Яндексу удалось "выжать" именно ту ценную информацию, которая необходима, нет лишнего, нет "воды". В тренажере ты также и закрепляешь теорию, выполняя небольшие задания. В домашних заданиях, помимо закрепления теории, еще и отрабатываешь изученное на практике. Куратор и наставники всегда на связи и помогают, если возникают вопросы. Для меня было тяжеловато совмещать обучение, работу и семью (2 детей), поэтому решила пожертвовать работой. Но это у всех индивидуально - кто-то без проблем и с этим справляется.

Курс "Финансовый менеджмент" очень толковый. Информация хорошо организована, тренажер достаточно динамичный, не дает заскучать. Игровые механики на воркшопах – топ. Кураторы и преподаватели действительно помогают. В общем, лучший формат онлайн-образования, который мне встречался. Спасибо!

Мои впечатления от курса "Менеджер проектов" Плюсы: последовательное обучение, теоретическая часть разбавлена практическими примерами и практическими задачами. Подача, в целом, понятная и доступная. Домашние задания заставляют еще раз перечитать курс и вникнуть в тему. Минусы: Часть домашних заданий выполняются в командах. Команды по 4 человека. Выделяется лидер 1-2 человека которые все делают а остальный тянутся хвостом. При этом задания не очень сложные и гораздо полезнее было бы их выполнять каждому по отдельности. Сложилось впечатление, что командная работа была задумана для упрощения проверки и снижения нагрузки на ревьюеров.

Очень нравится обучение. Все структурированно, очередно по материалу. Интересный дополнительный материал. Ментор и ревьюеры рассказывают подробно и помогают разобраться с любыми вопросами. Информативные вебинары по учебному материалу от действующих специалистов. Куча полезной информации и развитие, как и не стандартных прдходов, так и работы с заказчиками. Так же очень нравится обратная связь по всем проектам. Так же много практики, что очень помогает развиваться. Что ещё особенного и важно, что обучение проходит с лучшими специалистами из реальности, а не только по материалам учебника. Рекомендую.

Прошу принять мой положительный отзыв о курсе "Фронтенд разработчик" в Яндекс. Практикуме. Завершил обучение и успешно получил диплом. Опыт обучения был интересным и познавательным.
Курс был разбит на спринты, что помогло структурировать учебный процесс. Мягкие и жесткие дедлайны сделали обучение интенсивным и насыщенным. Отдыхать пока не получится, но это только способствует лучшему усвоению материала.
Что касается данных о количестве окончивших и устроившихся на работу, я заметил, что Яндекс немного преувеличивает эту информацию. По моим подсчетам, из 400 студентов, только 50 получили диплом, и всего лишь 20 человек остались работать в данной сфере. Тем не менее, обучение в Яндекс. Практикуме действительно дает отличный старт.
Что касается возможных улучшений, я считаю, что тренажер и теоретический материал требуют некоторой доработки. Но в целом, курс был очень крутым и дал мне хорошие знания и навыки.
Самое главное – это ваша настроенность и понимание того, что успех зависит от вас. Обучение здесь не всегда легко, но оно стоит того. Желаю всем студентам удачи!

Буду краток. Сегодня я с успехом сдал дипломный проект по профессии `Веб-разработчик`. В программе даётся отличный понятийный фундамент по работе сайтов, и тому как их создавать с нуля. После завершения курса остались лишь положительные эмоции и впечатления.
Поступал с целью изучить как вообще работают сайты и с чем их едят.
Из предыдущего опыта было пару макетов на HTML/CSS и Bootstrap.
Процесс обучения, в целом, понравился. Явно лучше чем сидеть в университете и слушать скучные лекции)
Налил чай в домашней обстановке и учишься.
Обучение устроено таким образом:
Весь курс поделен на спринты.
Один спринт - одна практическая работа.
На спринт выделяется 14 дней. За эти две недели нужно освоить теорию и выполнить практическую работу для закрепления материала.
Если не успели по срокам, то дается еще 1 неделя на завершение просроченного спринта + Вам нужно успеть к тому же делать и новый спринт.
Если сильно отстаёте по учёбе, то можно взять отсрочку. Их всего 2-4.
Длительность отсрочки до 14 дней. Можно разбивать по 14 дней, либо взять сразу 28.
С таким подходом к концу курса в голове, действительно, остаются знания.
За время обучения заметил, что прибавилась уверенность в себе, в целом. Улучшилась дисциплина и ответственность за своё обучение, чего не замечал за собой, когда учился в учебных заведениях)
Если у Вас есть интерес к изучению программирования и созданию сайтов, то Вы можете найти все материалы в интернете и самообучаться на бесплатных платформах, но в Яндексе Вы получите материал в структурированном виде, по современным требованиям при дальнейшем трудоустройстве, чат с такими же студентами, наставника, код-ревьюера и диплом о своей квалификации по завершению курса.
Сам до Яндекса я изучал веб-разработку, но не хватало этой самой структурированности знаний.
Не стройте в голове иллюзии, что всё будет идти как по маслу и не будет возникать трудностей. Они будут и это нормально. В процессе освоения любой новой сферы будут возникать трудности и непонимание.
Ориентируйтесь на то, что сможете уделять, как минимум 3, а лучше 5-6 часов в день на обучение.
Не нужно быть гением, чтобы понимать языки программирования.
Самое важное, как по мне - это усидчивость и дисциплина.

Главный минус это то что курс подавался по уровню сложности - "для начинающих". Второй минус - сырая теория, как минимум, была пол года назад. Остальное всё более-менее. Окончить курс с нуля может только очень сильный студент, я не с нуля пошел, но тоже было трудно.
Слышал что курс адаптировали для новичков, задания сделали попроще. Если раньше нужно было с нуля писать проект самостоятельно, то сейчас его нужно повторять за каким-то шаблоном, я уже этот период не застал. JavaScript - очень обманчивый язык, в котором множество противоречивых нюансов, сбивающих новичков с толку. Добавив к этому некоторую сырость продукта, получаем непроходимый для новичков курс.
С ментором как повезет, у нас был хороший. Надо понимать что не каждый выдержит глупые вопросы продолжающиеся без перерыва год-два. Но компания отбирает людей и у них есть доступ к программистам, из которых можно выбрать.
Мне ничего не платили за отзыв, там собственно предлагают за отзывы какие-то футболки и конкурсы на колонку, который надо ещё выиграть.

Моя жизнь сложилась так, что пришлось искать новую работу из-за влияний санкций и переучиваться на новую профессию. И в этом мне очень круто помог Яндекс Практикум! 6 месячный курс на "менеджера проектов" оставил самые положительные впечатления - это и работа в т.н. "тренажере", где постигается теория, выстроено все так, что действительно чувствуешь себя в новой должности, знания излагаются без воды и по-делу. Чувствуется, как старается команда Яндекса над созданием программы, собирают обратную связь и мягко вносят корректировки в учебный процесс, думают над новыми подходами. Вторая половина обучения - это командная работа со студентами и выполнение общих задач, с дедлайнами, сдачей домашних заданий, обсуждениями в зуме и участие в групповых дискуссиях для всего потока. А изюминкой данного курса является Карьерный трек, где помогают прокачать скилл поиска работы, составить свое резюме, сопроводительное письмо и дают рекомендации по поиску работы. Также есть вакансии от партнеров Яндекса. Моя признательность и огромная благодарность всей команде Яндекс Практикума, нашим кураторам, наставникам и ревьюерам. Всегда чувствуется поддержка и забота со стороны кураторов и наставников, а это очень ценно. Замечательный курс, порекомендовал своим друзьям, мой друг уже сейчас учится на разработчика в Практикуме!

Прошел курс «веб разработчик».
В ходе обучения сталкивался с ситуацией когда понимаю тему, но на практике оказывалось, что не понимаю и тут на помощь приходили вебинары и наставник, так же максимальную мотивацию и поддержку оказывает куратор, мне с моим архи повезло(спасибо Екатерине Е.).
Так же как отдельный вид искусства это ревью работы, когда тебе говорят не только где ошибка, но и как сделать еще лучше и прикладывают полезные линки))
В общем если вы заряжены на получение новых навыков и готовы действительно учиться и дойти до конца, выбирайте Практикум!)
Отдельное спасибо команде 62 кагоры Екатерине и Владиславу и ревьеру Криворучко С...

Лень всё это писать второй раз, поэтому я копирую отзыв который написал в практикум после окончания обучения в виде обратной связи:
Так уж сложились обстоятельства, что я побывал в многих потоках обучения и у меня есть возможность сравнивать наставников. На протяжении всего курса, особенно на начальных этапах студенты сталкиваются с различными проблемами. Это проблемы разного характера. Они могут быть и действительно какими то сложными, а могут быть и совсем пустяковыми, требующими 15 секунд на решение. Студент, на то и студент, чтобы тупить, чего то не знать, не понимать и так далее.
Каждый раз когда я сталкивался с проблемами я старался действовать по алгоритму которому меня здесь учили. Сначала пытаешься решить сам, потом гуглишь, если потратил большое количество времени и сил на решение, но не добился успеха, спрашиваешь в чате.
И практически каждый раз я натыкался на то, что проблема решается просто из под палки. Естественно наставникам скучно решать однотипные проблемы, а порой и просто тупые, не требующие внимания. Возможно даже раздражающие. Я порой читал в чате и просто не мог понять, как некоторые студенты вообще дошли до определенного этапа обучения. А потом вспоминал свои проблемы и всё вставало на свои места. Да, такое бывает. И я уверен очень часто, что студенты тупят. Но доходит до абсурда. Вот несколько таких примеров:
- Есть проблема с кодом, пишу в чат. На тот момент я старался пользоваться только теми средствами решения, которые мне рекомендовали в практикуме. Жду сутки. Получаю ответ, в стиле: "Тут мало кода, так не понять. Нужно разбираться". Что мне делать с этой информацией? Какого кода тебе не достаточно? Может чуть больше конкретики? Я не сеньор разработчик и не могу понять какой конкретно части кода не хватает для решения. В гит твой ни кто не перейдет для решения, проект ни кто не посмотрит. Вот, просто есть такой ответ: "Мало кода". Я иду в чат в телеграмме с другими студентами. Кидаю этот же вопрос туда, ровно с той же информацией и через 30 секунд получаю ответ. Четкий, с объяснением. От студента Ивана, который не понятно как попал на курс. Может от работы направили и ещё что, я не знаю. Но его знания были сильно выше чем у других студентов. И что же получается? То есть кода всё таки более чем достаточно для решения? Но наставник тратит 2 дня минимум просто на "Недостаточно кода"
А теперь я немного объясню математику. На спринт даётся 2 недели. То есть 14 дней. Люди работают, обычно, в пятидневку. И яндекс обещает нам что 20 часов в неделю будет вполне достаточно. Что 100% не так. Я обладал гораздо более свобоным графиком, но всё же на тот момент работал 2\2. соответственно 7 полноценных дней. На учёбу я тратил до 10 часов. То есть до 70 часов за спринт или 35 часов в неделю. Но в днях это всё равно 7. И вот, значит первую неделю я прохожу теорию, допустим 3 дня. Начинаю практику. осталось 4 дня. Натыкаюсь на проблему, которую не могу решить. И что происходит? "Недостаточно кода" Вот что происходит. Минус два дня, бах! Просто потому что наставнику впадлу было разбираться. И судить я об этом 100% могу, потому что СТУДЕНТ в чате решил эту проблему за 30 секунд. Почему отдав за курс 150 тысяч рублей у меня вообще воникает необходимость искать ответ на вопрос в чатиках в телеграмме, которых вообще то может и не быть?
- Другой случай. Есть проблема. Незначительного характера. Перепробывав массу решений я точно уверен в строчке, в которой проблема, но не знаю как должно быть правильно. Жду сутки. Получаю в чате уточняющий вопрос в стиле "А пробовал вот так?". На мой ответ "да пробовал", всё, таймер перезапущен! Жди сутки. Это прям онлайн происходит. Я сижу, занимаюсь, слышу сигнал ответа из пачки, перехожу, отвечаю за 3 секунды, но наставник уже всё, растворился как схар в воде. Его уже нет. Жди сутки. И так практически каждый раз. Перевалив за экватор обучения, когда код стал разрастаться, я окончательно убедился, что от наставников толкового ответа ждать не стоит. Там будет что то в стиле: "вот тебе ссылка на теорию практикума", которую у меня же явно мозов не хватило перечитать. Наверное если бы прочитав теорию я знал бы как решить вопрос я бы и в чат не писал.
Какое то время я просто стал писать много вопросов, не тратя время на их решения, зная что ответ буду получать очень долго и если вопрос решал сам, удалял вопрос, а если не мог решить то хоть чуть чуть время экономил. Но потом и это перестал делать.
В общем сама система с наставникамив чате абсолютно не рабочая. Они долго отвечают
, видимо в силу их не большого количества, тратят мало времени на решение, бегло пробегаясь по коду глазами, видимо из за большого количества вопросов из групп. И из за этого весь смысл вообще теряется. По сути, большая часть моего обучения прошла на habr, stack sverflow и конечно же youtube. Ну и в чатиках разного калибра. Только я за это отдал 150 тысяч.
Единственное светлое пятно в моих воспоминаниях это наставник Герман. Он был наиболее участливым из всех и всегда действительно хотел помочь решить проблему и как то действительно подсказать, а не в очередной раз напомнить что у него есть сутки на ответ.

Обучался по направлению Дизайнер Интерфейсов. Что могу сказать. Курс построен очень грамотно, есть хорошая обратная связь, кураторы и наставники помогают освоить материал, если появляются вопросы. Задания интересные, проекты очень схожи с реальными. По мере прохождения курса, действительно вникаешь в продукт. Тут именно подготовка специалиста, а не рисовальщика картинок. Единственное, нужно действительно быть готовым к работе, тут сачковать не вариант.

Хочу поделиться своей болью обучения на данном курсе. Единственная мотивация его закончить - это то, что попал на курс по гос. программе "Цифровые профессии" и если не дойти до конца, то будшь сам его оплачивать- свыше 100 т. р. А их у меня просто нет.
Но обо всём по порядку.
Вижу, что теперь его назвали курсом самообразования) Но читая описание курса перед началом моего обучения, так не было и я вдохновился: получить новую востребованную профессию без базовых знаний программирования (и даже английского языка), при временных затратах около 15 часов в неделю! Ну вау же!!!
Прошёл тестирование, собеседование - зачислили, начался вводный бесплатный спринт (спринт - это 2 недели, в течение которых ты осваиваешь теорию + сдаёшь проект). На вводный спринт было предоставлено значительно больше, чем 14 дней и на нём не было задания, и надо заметить, что вводный спринт хорош. Теория описана замечательно. Создалось ложное ощущение, что весь оставшийся курс вполне можно осилить без базовых знаний по программированию. Да здравствует маркетинг!
Уже с первого платного спринта ощущения сильно изменились, так как теория уже не была столь полной и понятной. Приходилось постоянно гуглить и искать информацию, чтобы разобраться в подаваемой теории. Нет такого, чтобы ты мог в моменте обратиться с вопросом и получить разъяснения - разъяснения можно ждать и сутки. И ты заплатив большие деньги параллельно ищешь и проходишь бесплатные курсы, которые намного лучше, чем курс ЯП. Ведь ЯП даже не потрудился расписать, что делает тот или иной код приведённый в теории. Т. е. пояснения есть, но лишь пары строк, а что делают все остальные строки - видимо, по мнению составителей курса, не важно. А это, между прочим, очень сильно влияет на понимание.
Не получается освоить весь материал, так как ты находишься в вечной гонке за сроками: малопонятная недостаточная теория - это огромные временные затраты, а у тебя всего 14 дней и на лёгкий, и на средний, и на тяжёлый спринты. По итогу 3 часа в день (15 в неделю) превращаются в 8-12 часов в день (и около 60 часов в неделю, т. к. и в выходные дни ты занят курсом).
За время обучения пришлось сменить работу на менее оплачиваемую с более гибким графиком, т. к. не успевал из-за обучения на курсе. Многие студенты просто отказывались от работы на момент прохождения курса (но у них была такая возможность).
Большинство проводимых вебинаров бесполезны, за редким исключением.
Технический минус: кошмар студентов - тренажёр. Это специальная штука, в которой студенты пишут код по мелким задачкам из теории. Он крайне чувствителен и случайный пробел может довести вас до состояния иступления, т. к. Вы будете искать ошибку в коде, которой нет. Так же в этих задачках уже написана большая часть кода и студенту нужно понять уже написанную логику, а свою использовать не получится. ЯП говорит творчеству строгое НЕТ.
Перейдём к финальным заданиям по спринтам. Точнее меня больше взволновал вопрос ревьюирования. Тут как тебе повезёт. Некоторые ревьюеры дают очень классную обратную связь, объясняя для чего нужны те или иные исправления и как их сделать. Мне не повезло. Мой ревьюер - Алексей Потапов, вообще не старался дать каких-то пояснений, просто писал, что надо вот тут "переколбасить" код рабочего решения и плевать он хотел, что у тебя сроки горят. Опять же повторюсь, претензия к ревьюеру сформировалась на сравнении с ревью у других студентов. Очень было забавно читать об обязанностях ревьюера, которые были прописаны в одном из уроков ЯП:
- Развёрнутые объяснения: комментарий «здесь неправильно» ничем не поможет автору.
- Обоснование необходимости другого решения.
- Конкретные предложения: как сделать лучше.
- Поясняющие ссылки на статьи и обсуждения.
Ага, размечтались - только не с Алексеем.
На жалобу на некачественную работу Алексея, от куратора ЯП поступил ответ, что оказывается ревьюер и не должен мне разжёвывать свои замечаия. Ух ты! Двойные стандарты в деле.
Вот мы и добрались до кураторов. Опять же ЯП вещает о заботе о своих студентах, но ни одно моё обращение за помощью не увенчалось успехом. В ответ куча бесполезной информации, которая никак мне не помогала. Я попал в сложную ситуацию и просил войти в моё положение, но в ответ получил от куратора плохо завуалированную угрозу, мол лучше не нарывайся со своими требованиями. Хотя это были не требования, а крик о помощи.
А ещё в какой-то момент ЯП начинает "закупать" положительные отзывы, предлагая студентам за некие плюшки писать хорошие отзывы и зазывать своих друзей и близких в эту шарашкину контору, которая хорошо берёт, но плохо отдаёт. По мимо, моих личных впечатлений, которыми так хотелост поделиться, хочу предостеречь людей об ошибке записаться на данный курс. Курс может вам подойти только если Вы обладаете какой-то базой. Но если вы обладаете этой базой, то все знания сможете получить в интернете бесплатно!! И подумайте - хотите ли вы заплатить такие деньги за самообучение (посмотрел сколько стоит сегодня этот курс - 138 600 )? Поэтому я ни за что не порекомендую этот курс не то чтобы своим друзьям и родственникам, а вообще никому!

Все просто потрясающе! Прохожу курс «Графический дизайнер» и все нравится. Хороший фидбек и достойная команда. Дают реальные знания с которыми можно быть конкурентно способным специалистом:)

Прохожу 9-месячный курс Дизайнер интерфейсов. Раньше в дизайне не работала, просто нравилась эта тема и хотелось поучиться в рамках саморазвития. Почему-то решила, что буду час-два в день читать учебник и смотреть на красивое) Оказалось, что надо работать, и много!))) По 3 часа каждый день минимум, соответственно, если пропускаешь день-два, то вылезти все сложнее и сложнее) во время обучения два раза брала отпуск на работе, чтобы хвосты подтянуть. Такие интенсивные курсы подходят тем, кто не работает. Если весь день сидишь за компом, а потом приходишь домой и сразу садишься снова - мотивация и интерес улетучиваются очень быстро. В целом устроено все неплохо, основы дают. Задания сложные с непривычки, но интересные. По общему впечатлению по людям, с которыми сталкивалась во время обучения - наставники, преподаватели, ревьюеры - 50/50, есть адекватные и грамотные, есть кто два слова связать не может.