Из обилия курсов по IT-шечки Яндекс.Практикум самый классный и крутой. Уже на вводной бесплатной части тебя погружают в такое обилие информации, что ты уже на этом этапе можешь понять потянешь или нет. Я учусь на Фронтенд-разработчика. Программа курса переработанная и…

Я завершила курс по проектному менеджменту на Яндекс Практикуме. Обучение очень понравилось: подача материала и сам процесс были отлично организованы. Небольшие тесты в процессе помогали лучше усваивать новую информацию. Этот курс можно совмещать с работой;…

Уже учусь почти 3 месяца,за это время успел узнать очень много нового,большую часть впервые,что-то уже знал (но не слишком информативно) Есть некоторые тех проблемы с приложением и загрузкой курсов на…

Недавно завершила курс "Аналитик данных" . Платформу рекомендую. Узнала много нового, старое вспомнила и закрепила. Удобный формат обучения - можно заниматься в удобное для тебя…

Долго не решалась приобретать курс, прошла бесплатную часть, сравнивала с другими учебными организациями, и по итогу решилась и приобрела. Ни в коем разе не сожалею! Полнота информации, множество дополнительных материалов,…

Я прошел курс "Аналитик Данных" с нуля и хочу поделиться своим опытом: - В первую очередь, хочу отметить, что процесс обучения был очень увлекательным и структурированным. С самого начала чувствовал…

К обучения в Практикуме я шла долго. Был проведен подробный анализ рынка онлайн школ, сравнивала программы обучения и базу на выходе.
По завершению курса в Яндекс. Практикум могу сказать, что с выбором я не ошиблась!
Параллельно я проходила обучение в другой онлайн-школе, на другую специальность, и мне есть с чем сравнить.
Теория в Практикуме очень хорошо написана. Не используются заумные словечки, не приходилось "гуглить" слова :)
Для установки приложений (с которыми приходилось работать во время обучения) есть подробные гайды в текстах и видео.
Есть классный мессенджер для общения с однокурсниками и преподавателями.
В платформу классно интегрированы программы для прохождения заданий. В закрепление каждой темы есть тесты, по итогу прохождения раздела необходимо сдать проект, который приводит в ужас, смятение, прокрастинацию и в итоге ты закрепляешь полученные знания и убеждаешься, что это было необходимо :)
Очень удобное мобильное приложение, в котором также можно проходить теорию.
Из минусов обучения, это наверное небольшое количество воркшопов и вебинаров. Хотелось бы, как в школе, разобрать тему вживую с преподавателем :)

Если вы хотите также, как и я кардинально поменять направление вашего карьерного пути, то пройти курсы - это отличная возможность.
Я училась на направлении Веб-дизайн.
Из того, что положительного я могут отметить:
1) База. Если вы не знакомы с профессией от слова совсем, то это возможность заложить базу, на которой в дальнейшем можно строить профессиональный рост.
2) Практика. После теории всегда шли практические мини-проекты и большие контрольные проекты, на которых отрабатывались те или иные скиллы. Очень удобная и понятная система.
3) Дедлайны. Дисциплина и умение управлять временем - это крутой навык, который до курса у меня был развит слабо. Сейчас я намного лучше управляю своим временем, делю и делегирую задачи, веду дневник заметок и т. п. Всегда были жесткий и мягкий дедлайны на финальный проект, что не дает расслабиться. Но при этом 3 недели спринта. Хочешь - занимайся каждый день по 2 часа, хочешь - сиди весь день и изучай темы. Все в твоих рука, это удобно.
4) Коммьюнити. Познакомилась с классными ребятами.
Любой курс должен давать базовое понимание и научить тебя самостоятельно добывать информацию. Курс с этой точки зрения построен отлично.

Я хочу сказать, что данный практикум это что-то невероятное. Здесь дают много и нужной информации, никакой воды, проверяющие делают свою работу быстро и чётке и не просто показывают на твои ошибки но и подсказывают как лучше можно их исправить. Кураторы и помощники…

По плюсам и общие впечатления:
Очень интенсивный курс. Училась по вечерам и по выходным ежедневно. Не ожидала, что могу усвоить столько информации всего за 4 месяца. На период проектов по каждому спринту брала несколько отгулов, а на диплом потратила весь свой отпуск. Обучалась полностью с нуля в сфере айти, осилила, хоть и было непросто. Если планируете брать курс и идти в профессию с нуля, то вспомните все по эффективному тайм-менеджменту и самоорганизации, это точно пригодится. Дедлайны и пинки преподавателей/однокурсников помогли не сдаться и продолжать идти дальше. Учеба грамотно разбита на блоки (спринты) и выполнение проекта по итогу каждого спринта.
После сдачи диплома чувствуешь себя героем :)
По минусам:
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР. В целом работа построена грамотно. Однако было несколько неприятных моментов. Одна ревьюер не заметила, что я отправила ей случайно практически пустую работу (я прикрепила неверную ссылку) и дала правки и замечания к работе как ни в чем не бывало по шаблону. Чек-листы оформлены хорошо!! только там 10 строчек вместо 100, но кому это интересно)). У меня сгорела доработка и часть нервных клеток (хахах), но работу с одной доработкой я все же сдала. Моей одногрупнице не повезло с наставником, в самый нужный момент не помогли. Подробности не буду озвучивать, дабы сохранить анонимность. Если будет желание, она об этом расскажет. Также хотелось бы отметить, что по некоторым моментам, которые были необходимы для сдачи проекта не хватало теории. Такое встретилось 2 раза, но по этим моментам можно почитать доп. литературу и справиться.

Я проходил курс "Навыки аргументации для руководителей".
Мне безумно понравился курс. В нем теория изложено кратко, ясно и интересно, на живых примерах. После прохождения теории почти не оставалось никаких вопросов, а те вопросы, что возникали, в течение дня получали ответ от наставника в чате или на воркшопе. В курсе сделан упор в том числе и на практику. Я прошел 4 разноформатных воркшопа, которые научили работать как в команде, так и защищать свою точку зрения. Отдельное спасибо наставнику, который имел большой опыт коммуникации и делилась с учениками этим опытом.
Мне не понравилось, что практические мини-задания в теории требовали дофантазировать постановку задач. То есть ответить правильно без контекста и дополнительных вводных на часть мини-заданий было невозможно. Однако это "капля в море" по сравнению с той пользой, что принес курс

Обучение на курсе "Моушен-Дизайн" в Яндекс Практикуме оказалось для меня прекрасным опытом. Я приобрел не только знания в области анимации и моушен-дизайна, но и научился применять их на практике. Важно подчеркнуть, что курс ориентирован на реальные потребности рынка труда, что делает его особенно ценным для тех, кто стремится стать профессионалом в области моушен-дизайна.

Вот и закончился мой курс «Графический дизайнер». Много новых навыков и знаний было приобретено, шикарные и комфортные люди в лице менторов, кураторов, спикеров и одногруппников были рядом. Не устану говорить, что за год меня научили тому, что в моём универе я…

Прохожу курс Фронтенд разработчик. Хорошо организован процесс обучения, приятная платформа, атмосфера, но теория написана откровенно плохо, с одной стороны не понятно, а с другой так, как будто нам 5 лет. Очень жаль, что потом перечитывать на других ресурсах.…

Я долго выбирала курсы, советовалась со знакомыми, читала отзывы в интернете. И исходя из полученной информации, у меня были определенные страхи: а если я ничего не пойму из-за того, что плохо объяснят, а если будут безразличны к моему обучению, а если я наткнусь на мошенников и потеряю деньги.
В Яндекс. Практикуме меня привлекла информация о том, что есть вводная бесплатная часть, наставники являются практикующими специалистами Яндекса и есть возможность вернуть деньги за оставшиеся дни обучения в случае, если мне не понравится.
Я выбрала направление QA тестирование. Тренажёр был для меня интересным и понятным. Есть возможность задать вопрос преподавателю в чате или на вебинаре. Преподаватель отвечает - что важно! В конце каждого спринта, мы сдавали проект. Ревьюер давал очень чёткий комментарий по заданию, было легко понять, что сделал не так и исправить.
Обучение для меня было комфортным, думаю, позже продолжу курс по автоматизированному тестированию. А пока что жду диплом о переподготовке.
Отдельное спасибо куратору Вере Казаковой за организацию на курсе у 83ей когорты

Хоть курс длится всего 10 дней, на нем собрано очень много теории, которую сразу же можно попрактиковать в домашних заданиях и в воркшопах. Чувствуется поддержка и желание наставника
поделиться знаниями. Что очень порадовало - не выходили за объявленный тайминг обсуждений, при этом всем успевали дать развернутую обратную связь как сокурсники, так и наставник. Было очень интересно посмотреть на свой рабочий кейс со стороны, получить комментарии на то как получилось подобрать аргументы и правильно ли выбрана цель переговоров

Проходил курс на 1с-аналитика.
Я работаю 1с-программистом, но задачи, которые решает аналитик тоже приходится решать в виду того, что аналитиков у нас просто нет по штату. Задачи прохождения прохождения курса были следующие:
1. Познакомиться с тем, как решают задачи описания бизнес-процессов в других компаниях, получить опыт.
В целом, благодаря Яндекс Практикуму эту задачу я решил.
2. Повысить свои навыки в области документирования целей и задач.
Некоторые шаблоны и решения из тех, что предлагает Практикум мне показались интересными. Но в целом я ожидал большего.
3. Получить новые знания в своей области - программирования и проектирования.
Здесь цели достичь не удалось.
4. Научиться технологиям тестирования и попрактиковаться в этом.
Здесь цели достичь не удалось.
Курс меня заинтересовал тем, что:
во-первых, это - Яндекс, а Яндекс плохих вещей не делает;
во-вторых, продолжительность обучения (около 9 мес) подразумевает серьёзный подход к делу.
Теперь расскажу подробнее о том, как обстоит дело, и с чем столкнется человек, приобретающий обучение в Яндекс Практикуме.
Платформа.
Платформа работает в браузере, ничего качать не надо. Аутентификация завязана на профиль Яндекса, что удобно. Тем не менее, только одним браузером ограничиться всё же не выйдет.
Вам необходимо буджет скачать Корпоративный мессенджер Пачка для взаимодействия с куратором, наставником и другими студентами. Общение и официальные объявления происходит в нём. Есть ещё группа в Телеграмме, но она неофициальная.
Для выполнения задач, связанных с 1с, вам дадут доступ к Сервису 1С:Фреш. Ничего самому настраивать не надо (кроме пароля), всё работает из коробки. Очень удобно, однозначно плюс.
Для проектирования бизнес-процессов используется сторонний сервис app.diagrams.net. Тоже в браузере, так что и здесь проблем не будет.
Все ваши работы вам надо будет хранить в облаке. Я делал это на Яндекс Диске, но и другие (Гугл Диск, например) тоже можно использовать. Здесь вам предоставлена возможность выбора.
Также для воркшопов (Это что-то типа видеоконференций, если я правильно понял) вам предложат установить какой-то месенджер. Тут сказать ничего не могу: у меня не хватало времени для участия в этих самых воркшопах. Впрочем, судя по тому, что я окончил курс, можно сделать вывод, что участвовать в них хоть и желательно, но не обязательно.
Процесс обучения.
Представляет собой совокупность множества тем, логически объединённых в функциональные блоки, они называются спринтами. Например, для 1с-аналитика блоки были: "Работа с требованиями", "Бизнес-процессы", "Постановка задачи разработчику" и т. д.
Каждый блок представляет собой теоретическую часть, по мере прохождения которой вам предлагают некие задания для самостоятельной работы, чтобы вы могли понять, правильно ли усваиваете теорию. Все такие задания даны в формате тестов, так что поколению ЕГЭ понравится))
Но и приверженцам классического формата образования расстраиваться рано: в конце почти каждого спринта вас ждёт домашнее задание, и здесь уже простым угадыванием ответов не отделаться, придётся поработать. В целом, такой организацией учебного процесса я остался доволен.
По форме задания представляют собой HTML страничку с текстом, в который встроены скрипты тестирования и кое-где картинки для лучшего восприятия материала. Истории вымышленных персонажей, обучающихся вместе с вами, присутствуют. Также присутствуют котики. Кому-то это нравится, кому-то может покажется неуместным. Мне эти элементы дизайна были безразличны: не раздражали, но и какого-то интереса не вызвали.
Курс 1с-аналитика.
В курсе много теории. Очень много. Причем я не всегда мог понять, как эта теория хоть как-то может быть связана с практической деятельностью на предприятии.
Возможно, вы помните из школы, как вам предлагали запомнить, какие классы млекопитающих существуют и чем рептилии отличаются от членистоногих. Здесь это присутсвует в полной мере. Какие-то классификации, методы, классификации методов, методы классификации и прочий абстракционизм. Мне это не понравилось, и после прохождения таких теоретических блоков я сразу благополучно всё забывал. Тем не менее, это раздражает.
С уверенностью могу сказать, что примерно половина всего контента - это теоретическая вода. Ничего о ней говорить более не буду (да и что тут ещё можно сказать?), поэтому далее буду говорить только о теории, хоть как-то приближенной к практике и о самой практике.
С точки зрения разработчика курса, 1с-аналитик - это проставка между заказчиком и программистом, между бизнес-целями и их реализацией. Человек, занимающийся исключительно документацией, главное оружие которого - LibreOffice Writer.
И вот здесь начинаются тонкие места.
Во-первых, такая узкая специализация не подходит для маленьких предприятий, где штат IT мал, и зачастую програмист является ещё и сисадмином и тем самым аналитиком.
Во-вторых, узкая специализация приводит к оторванности от соседних специальностей. Аналитик должен уметь программировать, должен знать конфигурации, должен отличать дебет от кредита и мочь уметь заменить специалиста кадров. Хоть на пару дней))
По прошествии обучения у меня сложилась устойчивое ощущение, что в том виде, в котором аналитика видит разработчик курса, он будет некомпетентен.
Я не знаю, подготовлен ли курс профессиональным аналитиком. Если это так, то мои выводы только подтверждаются: в процессе обучения я не один раз сталкивался со странными решениями, которые предлагаются обучающимся. Усуглубляет ситуацию то, что некоторые эти решения являются обязательными к исполнению учащимся.
Чтобы не быть голословным, приведу лишь несколько фактов:
1. В спринте по знакомству с 1с нам предлагают следующую историю: Вымышленная Вика (по тексту она - опытный аналитик) спрашивает у стажёра Марка, с чего он предлагает начать для того, чтобы сделать документ продажи. Марк отвечает, что начал бы с регистрации номенклатуры,
но Вика сразу поправляет его, что правильно начинать с регистрации поставщиков, так как товар на складе не может появиться ниоткуда, и должен быть вначале куплен. Таким образом, читатель видит, что стажёр ничего не понимает в бизнес-процессах, и ему надо ещё много чему научиться.
И всё бы хорошо, но во-первых, это подаётся с явным намёком на то, что обучающиеся (именно они подразумеваются под стажёром) сравнимы с малыми детьми, которые не знают, откуда берется колбаса в холодильнике, а во-вторых, тут присутствует логическая ошибка: товары не обязательно должны быть куплены, они могут быть произведены. И в таком случае регистрация поставщика действительно не требуется.
Вы, наверно, скажете, что я придираюсь по мелочам. Однако, общая картина всегда состоит из мелочей.
2. В одном из заданий вам предложат сделать регистр накопления без ресурсов. Задание, к счастью, подразумевает иные решения, но тут вам придётся проявить изобретательность в придумывании своего решения, не такого экзотического, как задуман автором курса.
3. В другом задании вам необходимо написать в ТЗ, что на этапе ввода начальных остатков аналитику нужно ввести остатки по оборотному регистру продаж. Здесь убедить ревьюера будет сложнее в странности подобных глав ТЗ. Но о ревьюерах позже.
4. На этапе дипломной работы главбух ссылается на фсбу 6/2020, и говорит, что инвентарь и спецодежда отличаются от запасов тем, что по ним начисляется амортизация.
Если вы не начинающий аналитик, а человек, имеющий опыт, вы без объяснений быстро поймёте, что в этих примерах мне показалось странным. Если же начинающий - просто поверьте на слово, что предлагаемые решения как минимум спорны, если не сказать более - сомнительны.
Повторяюсь, мелочи, несущественные сами по себе, образуют общую картину.
Тестирование.
Спринт тестирования меня разочаровал. Я ожидал, что будут описаны примеры тестирования, продукты тестирования, будет практика с тестированием модулей. Ничего этого нет. Одна теоретическая вода. Даже сказать нечего.
Диплом.
Да, здесь будет настоящая дипломная работа! Или... нет? Я, если честно, немного боялся дипломов, так как помнил, что было на последнем курсе универа - свой собственный проект, структурированный строго по методичке, но при этом совершенно уникальный и потому - трудный. Уникальное всегда трудно, это творчество.
Однако, реальность оказалась совсем другой. У вас не будет своей работы. Дипломная работа у всех будет одинакова. Как это возможно? Да, вот такой вот лес без деревьев))
И я бы сказал, что я этому рад, если бы не одно но. Все те узкие места, которые я описал выше, тут встают в полный рост: странные представления о работе программиста и других специальностей неизбежно привело к странным решениям в сфере компетентности уже непосредственно аналитика.
Не буду подробно объяснять, что он вас потребуют сделать, и каким образом, скажу лишь то, что диплом не подразумевает никаких иных решений, че то, что предполагал автор курса. Но само это решение вам, разумеется, не скажут.
То есть, вам придётся его угадать! Что по причине того, что я сказал выше, мне далось совсем нелегко.
Ревьюеры.
Ревьюер - человек, проверяющий ваши задания. Вы кидаете ему ссылку в облаке на выполненное домашнее задание. У ревьюера есть методичка, как должно быть в домашнем задании. Также есть шаблон ответов. Ревьюер смотрит расхождение между решением автора курса и вашим. Разницу оценивает на свой вкус и кладёт либо в раздел "обязательно к исправлению",
либо в раздел "желательно к исправлению" шаблона ответа. Первая проверка всегда оканчивается тем, что "надо кое-что доработать". Далее - как пойдёт, общее количество ваших попыток отправить ссылку на домашку, вроде бы не ограничено.
Не стоит ждать чего-то особенного от ревьюера, максимум - вам расскажут, как должно быть в представлении автора курса, и где вы "ошиблись". В случае, если ваша ошибка вам не понятна, или вы не считаете ее таковой - вас отправляют к наставнику.
Наставник.
Предполагается, что это - человек, с которым можно обсудить ваши домашки, который разъяснит ошибки подробно и с ним можно общаться в режиме онлайн (через Пачку), а не через сайт, как с ревьюером. Однако, по факту всё не совсем так, как декларируется.
Наставник должен ответить вам в течение какого-то времени (вроде бы это день). Но вы ему нахрен не нужны (ему не платят за каждый ответ, как ревьюеру), поэтому общение происходит весьма забавно:
вы кидаете ему вопросы в чате, он молчит. Спустя день - говорит, мол, ща, добрался до работы, отвечу. Отвечает на все вопросы разом и пока вы читаете его простыню, сразу же пишет, что у него много дел и надо уходить... до завтра)) Но завтра он-де обязательно ответит, поэтому если что-то непонятно - пиши!
На встречные вопросы по его "простыне" отвечает, разумеется, ещё через день. То есть, нельзя сказать, что он не отвечает, нельзя сказать, что с опозданием, ничего нельзя сказать. Вы сами всё понимаете, надеюсь)) При этом в периоды своего "затишья" наставник вполне может флудить в соседнем чате.
Наставник тоже имеет методичку того, как должно быть по задумке автора курса. И его задача - объяснить вам, как сделать так, чтобы ревьюер быстрее принял вашу работу.
То есть, в итоге, вы так или иначе должны будете сделать диплом, который как одна капля воды будет похож на ту самую методичку (я ее так и не увидел, впрочем) автора курса.
Как итог: к сожалению, я из курса узнал очень мало нового. Сама идея обучения в Яндекс Практикуме мне кажется перспективной, но реализация хромает.

На прошлой неделе я закончила обучение на курсе «продакт менеджер в IT с нуля”. Мне курс помог - я получила новые знания, стала гораздо увереннее в себе. Стоит упомянуть, что я уже работала много лет продакт-менеджером, и моя главная цель была перейти в сферу IT. Пока…

Прохожу курсы в практикуме. Уже успел сдать 2 проектные работы. Хотелось сказать сразу, что учеба не легкая, много приходится запоминать и применять на практике. Если кто-то думает, что реально взять курс, ничего не делать и нормально все сдать - так не получится.…

Прошел курс "UX-исследования для дизайнеров". Плюсы: Наполнение учебника и лекции актуальные и исчерпывающие.…

Пересмотрела в свое время кучу роликов о том, что нет смысла брать курсы. У работодателей такое же мнение, к слову. Но нужно было поменять что-то в своей жизни, и я решилась на курс "Инженер по тестированию: расширенный". Выбирала исходя из компетенций,…

Рада, что закончила!
Реально было очень полезно, очень плотно по информации, иногда не успевала два раза оставалась на другой поток, но рада, что могла дойти до конца.

Всем доброго дня. Уже беру 3 курс(алгоритмы), до этого брал питон разработчик и мидл питон разработчик. Мнение неоднозначное. Курсы подойдут для тех кто не знает с чего начать, прям хороший пенок. Но есть "но" перед тем как начать курс, нужно хотя бы основы изучить. к примеру курс питон разработчик основы питона нужно знать, т. к в данном курсе очень поверхностно дается основы питона и в дальнейшем из за нехватки времени будет идти комом новый материал. В целом нужны рассчитывать на свои силы, репетиторством никто не будет заниматься, а только будут подсказывать, всю информацию находите из интернета для решение каких нибудь задач. Вам помогут с поиском трудоустройства. Налоговый вычет оформить.
Что не хватает курсам:
1. Теория сложно воспринимается. Теорию писали программисты по ощущению. К примеру курс алгоритмы, дана гистограмма и кусок теории из математики, где сложным языком объясняется, зато расписали умножение, где и так очевидно. в других курсах также.
2. Не хватает шпаргалок. хотелось бы конспекты в конце темы, шпаргалки из команд.
3. не хватает видео лекции. где бы подробно рассказывали, показывали примеры, чтобы наставник не тратил время на вебинарах.
4. разбор задач. хотелось бы на примерах разобрать задачу, что и как работает и для чего. к примеру, курс питон разработчик дана теория и делаете так, получите то то. объяснить для чего этого вообще делаем не судьба
5. Наставники. Очень сильно различаются. Где то они хорошее, после окончание скажите курс огонь, в других никакущее, скажите ужасный курс. К примеру, курс мидл питон разработчик опирается на них. каждую неделю через зум студенты рассказывают о своих успехах выполнения домашки, они смотрят "ну ок", впечатления делалось для галочки. Мое представление было, что наставник должен рассказать механизм работы, какая должна быть архитектура, т. к у него есть опыт работы. А может это курс неправильно построен, по факту они бегло проверят что сделал, что не получилось подскажут, потом ревью еще проверяет. А должно так, наставник рассказывает на примере механизм работы, как должно быть построено, чтобы пришло понимание и взаимодействие со студентами. А по факту весь курс это самостоятельная работа, теория хорошо изложена, но никто не объяснит, многие понимают неправильно или есть вопросы, каждый пишет код на что фантазии хватает.
В целом пусть все курсы пропустят через человека, кто имеет педагогическое образование, чтобы были правильно выстроена программа обучения, материал правильно изложить, чтобы могли понять не только тот кто писал. Много опечаток, ошибок. есть онлайн тренажеры, где проверяют задачу, после проверки пишет ошибку, потому что ментально должен быть догадаться о каком то слове, а в условиях не написано или нужен пробел или запятая. так же много битых ссылок

Окончил "SQL для разработки" на Яндекс практикуме.
Позволяет и освежить знания, и узнать что-то новое, например, я до этого не создавал триггеры и хранимые процедуры.
Особенно понравились главы про оконные функции (window functions), рекурсивные табличные выражения (recursive CTE), партицирование таблиц (table partitioning) и про оптимизацию запросов (самое главное, ради чего я пошел на курс).
Времени на прохождение каждого спринта было предостаточно.
Очень хотелось бы больше заковыристых задач, особенно на оптимизацию запросов.
Например, по генерируемому силами ORM (на любом языке) SQL запросу, не влезающему на A4, понять почему он работает медленно, составить планы решения (по данным от планировщика) и переписать исходный код так, чтобы новый
генерируемый SQL запрос укладывался в ограничения.
В курсе есть похожие задачи (да, придется скурпулезно изучать вывод планировщика и придумывать варианты оптимизации), но с уже написанными SQL запросами, умещающимися на лист A5.
Также хотелось бы отдельную практическую главу о шардировании и базовом администрировании базы данных, например, о том, как работает вакуум в PostgreSQL, и на какие настройки стоит обращать особое внимание в разных сценариях (mostly read, mostly write) в нагруженных проектах и почему.

Ура! Закончила курс менеджер проектов, но уже подумываю об еще одном курсе. Так как это уже стало чем то привычным и приятным) очень рекомендую! Помимо знаний, удалось еще найти единомышленников, а так же много практического опыта, чего не встретишь на других курсах. Отдельно хочу поблагодарить команду поддержки практикума, ребята очень часто помогали подсказывали направляли. Спасибо!

Недавно закончил расширенный курс "Управление командой". Ставлю курсу уверенную четвёрку, а теперь обо всём по порядку: 1. Образовательная платформа - как всегда на высоте. Всё интуитивно понятно, просто в использовании. С компа всё ок, в приложении…

"Вот он, долгожданный диплом!", наверное, ты думаешь, что будешь также восхищаться, когда его получишь; я бы тебе желал того же, но я скорее всего разучился радоваться, или просто воспринял это событие как логическое завершение очередного этапа жизни.
Смею предположить, что ты, читатель, еще только думаешь пойти на курсы и выбираешь какой же подойдет/проще/быстрее (нужное подчеркнуть), тебе лет 30 – 35, ты уже попробовал(а) себя на разных работах и должностях, и вот поддавшись на рекламу или новости о недостатке IT специалистов решил(а) пройти заветный курс и получить золотой билет в новую жизнь.
И спроси себя еще раз, почему же ты вошел (не в ту дверь) почитать именно отрицательные отзывы? Я вот знаю твою мотивацию, был там же на твоем месте перед тем, как стартануть свой курс.
Небольшое отступление о тех, кто пишет здесь отрицательные отзывы: начинали мы учебу группой из 35 человек, так вот без переводов и просрочки жесткого дедлайна до дипломного проекта дожили только 5; остальные обиделись и пошли сюда обгаживать статистику отзывов. Оглядываясь на свой нелегкий опыт обучения здесь, кучу времени, нервов и выгорания, я сразу тебе заявляю если ты здесь и читаешь это – не суйся на курсы, не суйся в разработку и программирование. Вспоминается фраза из моего любимого фильма «Семь самураев»: «… это довольно странная работа, ни оплаты, ни перспектив на будущее; к тому же это опасно!» она красочно описывает то, что предстоит тебе, мой сомневающийся в выборе курсов читатель, пройти на всем курсе от начала и до конца.
А что собственно вообще в глобальном понимании является концом: получение диплома, первый оффер, трудоустройство, прохождение испытательного срока… Я прошел все этапы обучения от первого спринта до своего первого оффера, и хочу тебе сказать – никто кроме тебя самого не пройдет за тебя твое обучение, никто не будет вести тебя за ручку и все показывать все как на витрине, и не надо здесь писать мол: «мне не помогли наставники, мне не ответили в мессенджере по первой необходимости и т. д.». Я видел десятки студентов, которые были так воодушевлены в начале и слились к первому дедлайну. Самостоятельность, рутина, отсутствие результата работы (бывает что несколько дней не можешь понять почему в зависимости от точки останова отладчик выдает разные результаты работы кода) – да, да все это ждет тебя в обучении. И да, тренажер тоже глючит, и именно ТЫ будешь разбираться почему. Но больше всего у тебя будет пригорать от того что ты делаешь, делаешь, делаешь – иииии нет результата! Вот какой-нибудь единственный из 100 тестов будет у тебя проваливаться и ты все перепробуешь, и чат GPT тебе не поможет, и методом «тыка» будешь пробовать разные куски кода, и не будешь знать где точка останова, и все это по нескольку часов (и бывает дней, до сих пор помню того весельчака с вебинаров, который выгорел и рыдал слезами и писал в пачке что он разочаровался в себе).
Вот и все это ждет тебя в обучении мой друг!
Самое главное забыл сказать – тебе никто, даже яндекс НЕ ГАРАНТИРУЕТ трудоустройство. Порог вхождения в python разработку очень высок, а кандидатов таких же как ТЫ будет 10 – 20 человек на место (если посчитать количество резюме то 100 – 200 чел на место). После обучения, тебя ждет увлекательный мир собеседований, где помимо всего вышеописанного тебя ждет и реальное психологическое давление на собеседованиях. Сначала с тобой внезапно на собеседовании HR рекрутер начнет разговаривать по английски (не смог двух слов связать? London is a capital of Great Britain?) – ну ты понял) мы вам перезвоним. Потом на техническом собеседовании тебе дают алгоритмическую задачу, чтоб ее решить тебе нужно сформировать дифференциальное или показательное уравнение (потрудись погуглить какие задачи дают на собеседованиях, прежде чем соваться на техсобес). И еще умнож это на 3 – 4 итерации прохождения собеседований, и после каждого тебе придет отказ, такие дела. Карьерный трекер чудесно показывает по СКОЛЬКО месяцев люди ищут работу разработчиком.
Если после всего прочитанного тебе не перехотелось, тогда пожалуйста иди, приноси свои деньги, начинай свое обучение, только не ной потом что тебя бросили, деньги не вернули, «я не этого ожидал от курса...», «наставники меня не понимают», повторю еще раз – никто за тебя в голову тебе мозги не засунет, мозг должен тренироваться как и мышцы тяжело и долго, и только ты сам находишь для него мотивацию справляться в минуты трудностей и отчаяния.
Ну и напоследок, попрошу яндекс практикум отнестись с пониманием к тому что я оставил единицу в отзыве, я очень хочу дать обратную связь людям, может я кому-то помогу избежать ошибки в выборе профессии, может кого-то замотивирую. На самом деле моя оценка курсу и организаторам 4 – 5 звезд; но кто вообще читает положительные отзывы (проплаченные, да- да ты не ошибся)? Люди хотят знать правду, ну нате вам правду.
Положительного в обучении конечно же было больше, чем я тут изложил, но …

На этой неделе закрыл Дипломную работу по программе Системный аналитик продвинутый. 9 месяцев плодотворной работы и много сил уходило на обучение в практикуме, но поддержка команды сопровождения очень спасала! Куратор вовремя скидывал записи…

Обучаюсь на курсе "Бизнес-аналитик" в настоящее время. Профессия для меня абсолютно новая, поэтому на курс пошла с целью получить базовые навыки и повысить свою уверенность как специалист.
Хочу отметить подачу материала. Все темы раскрыты достаточно полно, сопровождаются схемами, примерами и практическими заданиями.
У меня было опасение, что будет очень сложно, но создатели курса постарались максимально доступно изложить материал. Какие-то темы даются легче, какие-то сложнее.
Для меня также было важным соблюсти баланс между текущей работой, учёбой и личной жизнью. Если у вас очень плотный рабочий график, то будет чуть сложнее, т. к. учиться, выполнять домашки надо.
Отдельная благодарность куратору, ментору и ревьюерам курса - всегда ответят на вопросы и даже морально поддержат, когда кажется, что становится тяжело или теряешь силы и мотивацию.

Заканчиваю курс на IT-рекрутера) У меня нет никакого опыта в рекрутинге и поэтому для меня этот курс очень полезный. Информация подается частями и структурированно. Очень нравятся живые встречи с ноставником в Zoom…

Я учусь с 0, на курсе интернет-маркетолог, через 3 недели закончу обучение. Ранее никогда с этой темой не сталкивалась. В декрете искала способ начать зарабатывать удаленно и сменить профессию (фельдшер) на что-то более интересное. Наткнулась на профориентационный тест от Яндекса и по его результатам мне предложили этот курс. Вводная часть дала понять, что это мое и я потратила несколько месяцев на раздумья. На черную пятницу пришло письмо с хорошей скидкой на курс и я решилась его приобрести. Немного неудобно, что если брать рассрочку от практикума ее потом нельзя будет погасить досрочно, но в целом это не критично.
Само обучение построено так: каждый новый спринт длится 2 недели. Дедлайн во вторник второй недели (что мне кажется очень неудобным), на деле за дедлайны можно выходить, но стоит учитывать, что следующий спринт не откроется пока не зачтут предыдущую работу. С 0 учиться довольно сложно, теории местами очень много и такие спринты как SEO мне лично были очень сложны для понимания. С работой совмещать такой темп учебы очень сложно, я в декрете смогла организовать учебу гораздо лучше, чем работающие пятидневку. Наставник и куратор поддерживают и помогают, теория в текстовом формате с параллельной практикой в таблицах и на сайтах, что гораздо лучше видеоуроков (лично для меня). Дам несколько советов:
1. Перед курсом пройдите бесплатный курс от того же практикума по Экселю!
2. Скачайте приложение на телефон от практикума, удобно читать теорию, где нет таблиц и заданий (во второй половине курса преимущественно
3. Если у вас нет опыта приготовьтесь очень много вникать
В целом обучение мне очень понравилось, порекомендую практикум знакомым))
Очень понравился уровень психологической заботы о студентах