Вебиум - одна из онлайн-школ по подготовке к ЕГЭ, в которой я занималась (курс Основа 2.0). Но, к сожалению, сказать, что я осталась разочарована - не сказать ничего. Конечно, здесь имеется ряд плюсов и минусов, но второй категории для меня оказалось гораздо больше.
Из плюсов можно выделить:
+ Современная платформа - приятная по виду, в течение учебного года летала (но под конец, конечно, случился крах), есть возможность посмотреть, в какие группы необходимо вступить и кто твой наставник, а также на самой платформе есть возможность задать вопрос по каждому заданию*
+ Молодой веселый преподаватель - Марк действительно неплохой препод, душевный, отвечает практически на все вопросы.
+ Красочные скрипты - тоже помогали запоминать материал картинками.
+ Достаточно нескучная подача материала - большинство тем запоминаются достаточно легко, а еще есть различные любопытные запоминашки.
+ Во время рефреша была открыта "Скорая помощь" ученикам, и в ней мне действительно быстро отвечали на вопросы, что было очень нужно и приятно.
+ Очень большой разбег по датам начала курсов. Я не думала о подготовке летом (а стоило бы), в итоге спокойно записалась в ноябре.
+ Каждую неделю делают разбор всех домашек, разбирая ключи и поясняя, что и как.
+ Есть пробные бесплатные "курсы" по всем предметам, что тоже очень здорово, так как можно попробовать свои силы.
На этом плюсы закончились, к сожалению. Теперь перейдем к минусам:
- Платформа, конечно, современная, но во время рефреша (курса повторения материала) она просто легла практически на весь период - невозможно было сделать дз или подключиться к вебу, приходилось просить у "Скорой помощи" ссылки на вебинары. И так стресс перед ЕГЭ, а ты тут еще и домашку нормально сделать не можешь, потому что все грузится по часу.
- *Вопрос-то на платформе задать можно, но вот вероятность того, что тебе на него ответят тут же - очень мала. Моя наставница отвечала мне минимум через 3-4 дня, максимум через месяц-два))) (кто там что помнит через 2-3 месяца, я не знаю). Когда я исправляла ошибки, отвечая на сообщение наставницы, то реакции не было никакой. Мне пришлось писать в ВК и просить, чтобы мне давали обратную связь (а зачем тогда при такой работе вообще это окошко с диалогом на сайте нужно?)
- Наставница по общению мне понравилась, но в начале года я не задавала вопросов особо и потому не поняла, что есть подвох. В целом, наставница могла не отвечать на вопросы неделю, а последний мой вопрос про апелляцию, тоже оставила без ответа.
- Глава наставников тоже никакая. Попросила о смене наставника на рефреш - отказ. Почему? "Потому что смысла нет, так как осталось мало времени". Отличная позиция)
- В связи с тем, что наставница была ни рыба ни мясо, то и команда подготовки оказалась мертвее мертвого (мы даже не придумали название, увы).
- Марк во время курса по генетике просил задавать вопросы в комментариях (и во время всего курса в целом). Я задала несколько вопросов по разным темам под соответствующими видео-уроками. Получила ли я ответ от преподавателя? Увы.
- Во время набора на курс я долго не могла найти своего наставника, а самый главный человек, отвечающий за это, был в сети ~месяц назад. И как, спрашивается, ученик должен искать? Очень интересный вопрос.
- Не сложилось ощущение семьи. Очень много людей на вебинарах, никакой кулуарности (все курсы смешаны между собой на вебах). Но это спорный пойнт, мб только для меня важно быть в кругу своих сокурсников.
- Есть отработка тем по заданиям, но реализована она, мягко скажем, так себе. В ней не показываются пояснения, поэтому эта функция неудобна для повторения материала и тем более для его разбора самостоятельно.
- Дедлайны домашек весьма незначительные (конечно, ничего не будет, если вы пропустите дедлайн, но все же не очень приятно). На все домашки давалось по 2-3 дня. Я понимаю, что это связано с расписанием вебинаров, но хотелось бы побольше (субъективщина, конечно).
- Во время основного курса не хватало практики как тестовой, так и второй части, приходилось обращаться к сторонним источникам. Не ко всем заданиям (тестовым) с курса давались пояснения.
- Про апелляцию никто ни слова не сказал - ни в группах, ни в беседах. Никакой поддержки от команды по этому поводу не было.
ИТОГ: Если вам попадется хороший активный наставник, который будет уделять достаточно внимания вам и команде подготовки - то все будет прекрасно, потому что наставник - главный человек во время прохождения курса. Его обязанностью является наставлять и помогать советом, объяснять, если что-то непонятно. Не стесняйтесь просить менять наставника, если он вас хотя бы капельку не устраивает, и добивайтесь своего обязательно, потому что без этого никак. Всем удачи :)