Нужно доработать возможность поиска на самом сайте темы, которую тебе необходимо освежить для работы. Материал объемный, и много подтем, долго искать приходится.

Я закончила курс по программе Дизайнер Интерфейсов. Выбор был сделан по рекомендациям знакомых, который говорили, что курсы Яндекса гораздо лучше конкурентов. Я осталась довольна курсом. Вся программа хорошо структурирована, удобный темп курса (при…

Проходила обучение в Яндекс Практикуме, которое само по себе просто отличное и я им осталась довольна, но вот инфраструктура сопровождения - просто кошмар и ужас. Одной из «возможностью» по итогу обучения было - оставьте отзыв и получите промокод на подписку Яндекс Плюс.
Как итог отзыв я оставила, промокод мне прислали, но у меня была еще текущая подписка. В итоге неделю назад меня заблокировали на ресурсе прошедшего обучения и как следствие доступа к моему ЧЕСТНО ПОЛУЧЕННОМУ И ЗАСЛУЖЕННОМУ промокоду я потеряла. Обратилась в поддержку курса и вот они уже 5 дней пинают и отказывают со стандартной формулировкой - ОЖИДАЙТЕ… сколько - не знаем, почему - работаем...
Я без подписки или должна ее покупать, хотя имею промокод. Не связывайтесь с ними и не делайте им рекламу отзывами!
Они палец о палец для вас не ударят, когда вы им станете уже не нужны. Так бы вы отвечали, когда я оплачивала обучение больше 150.000 рублей… жду немедленного решения этой проблемы, потому что уже 5 дней всем плевать!

Недавно получила зачет по выпускному проекту на курсе "Финансовый менеджмент". Причем с первого раза и без единого замечания от ревьювера! Очень довольна обучением, теория изложена лаконично и емко, никаких нудных видеоуроков, только текст, формулы и суть дела.…

Я пришла учиться на курс абсолютно из другой сферы, поэтому для меня были важны информативность, структурированность и последовательность. Боялась, что курс будет пустышкой с корочкой, но без знаний. Поэтому навела справки среди знакомых, которые также обучались в Практикуме и рискнула.
Здесь халявы нет. Это не место для тусовки, хотя общаться в среде тебе подобных студентов – это особое удовольствие. Я выбрала короткий и интенсивный курс, поэтому приходилось всё время бежать вперёд, чтобы успевать и я понимаю, что где-то что-то могла не успеть до конца понять, но теперь в голове всё более или менее структурировано и
я знаю где черпать информацию. Наставники и куратор всегда придут на помощь, но халявы не будет. Никто тебе не даст полностью готового решения, не напишет за тебя работу. Надо просто сидеть и делать. А потом проверить и переделать. И потом снова... и так можно очень долго))) Ну да, это кропотливая работа и если оно тебе сейчас поперёк горла, то дальше вообще не стоит продолжать.
Как правило, всё необходимое для подготовки проектных работ и изучения программы есть в тренажёре. Была у меня одна тема, которую мне не удалось пройти без изучения дополнительных материалов в сети, но об этом напишу в конце. Но, конечно, это не значит, что пройденного курса будет достаточно, чтобы стать крутым специалистом. Всё равно необходимо дополнительно изучать материалы на других площадках. Смотреть видео, читать книги. Развиваться в общем.
Вещи, о которых следует перестать даже думать: прокрастинация... на это у меня не было времени и мне искренне жаль тех, кто позволял себе расслабляться, потом было тяжелей вдвойне. Боязнь ошибок, показаться глупым – скажем откровенно, я чувствовала себя очень-очень глупой порой, мне казалось, что это всё не для меня. И так думал каждый из нас и продолжает. Это нормально. Мы вышли из зоны комфорта и нам не по себе. Усталость – вот просто забудь это слово, не позволяй его себе. На дипломе многие из нас признали, что ели держатся, уже через силу. Но у нас отличная группа и мы всегда поддерживаем друг друга и подбадриваем. Это тоже важно. Нельзя позволять себе раскисать. Но это я отвлеклась на советы))).
О людях, работающих на курсе. Тебя постоянно сопровождают два человека: куратор группы - главный по информации, плюшкам и носовым платкам, если потребуется)). И наставник - магистр Йода твоей когорты. Он помогает разобраться в процессе обучения. И у него можно спрашивать всё, что угодно. Он, кстати, ещё и вебинары ведёт, так что кто боится остаться без живого учителя, пусть не боится. Ещё в каждом спринте (ах, да, там как у настоящих айтишников есть спринты с проектом в конце каждого) есть преподаватели. И несмотря на название они ничего не преподают, а отвечают на твои вопросы по проекту и требованиям к нему. Но стоит тебе задать вопрос не по требованиям, а на грани между твоими знаниями из курса и проектом, тут они бах! и сразу шлют тебя к наставнику. И тут будет моя первая ложка дёгтя. Не все преподаватели подходят к своей работе ответственно, не все понимают, что перед ними студент, имеющий право на глупые вопросы. У нас была одна девушка-преподаватель довольно хамоватая и как будто вечно раздражённая, были и те, кто не вчитывались в твой вопрос, который ты с таким трудом формулировал, не пытались уточнить, а отвечали на то, что первым прочитали и быстренько закрывали вопрос. Понятно, воспринимали свою работу как неосновную и пытались скорее отделаться. Но, конечно, не все. Были очень хорошие вдумчивые и позитивные преподаватели. Одни из самых страшных (по ожиданию) людей – это ревьюеры, когда попадаешь на курс, сразу узнаёшь: им нельзя писать, нельзя задавать вопросы, только отправлять работу и исправлять замечания, а потом снова отправлять. На самом деле для меня ревьюеры были одними из важнейших людей в процессе обучения. Они не просто бездумно правят твои работы, напротив, они дают обратную связь на полученный тобой опыт, а также делятся своим, который пригодится тебе на новом рабочем месте. И вот это правда бесценно. Ведь каждый взгляд и опыт уникален. Ревьюеры тоже меняются от спринта к спринту. Писали они, кстати, понятным и доходчивым языком и очень доброжелательно. Честно говоря, жаль, что нельзя было с ними пообщаться. Мне, кажется, моя работа от этого общего опыта становилась лучше с каждым разом. Ну я надеюсь))) Правда, некоторые жаловались на своих ревьюеров (да и я на такого однажды попала) за непонятные замечания типа: «у тебя здесь не все баги найдены, поищи ещё» … Блин, хоть ориентир какой-то дайте, человек сдал работу и не нашёл их, стоит чуть больше уделить ему времени, он же учится. Это вторая ложка дёгтя, как видите небольшая и довольно субъективная.
Осталась третья ложка дёгтя. Когда мы проходили Срезы данных в SQL, то часть заданий было составлено так, что для их решения уже надо было иметь знания, которые содержались только в следующей теме. Мне показалось, что данная тема наполнена несколько хаотично, непоследовательно и здесь действительно требовалась дополнительная подготовка.
Как видите, все мои ложки дёгтя очень субъективны и не велики. Это мелочи, закаляющие нас в процессе. Ведь нас всегда будут окружать разные люди с их особенностями и нам всегда будет не хватать знаний полученных вчера для решения задач, которые стоят перед нами сегодня.
Обучение доставляло мне удовольствие от процесса, надеюсь, получится и найти работу. Пришла бы я учится снова и посоветовала бы друзьям? Безусловно. Учиться новому и пробовать свои силы всегда стоит. А в Практикуме это удобно и структурировано.

Проходила в Яндекс Практикуме 3-месячный курс HR аналитики. До этого у меня уже был опыт прохождения курсов от других компаний, и могу сказать, что Яндекс выигрывает по полезности информации и получаемых знаний. Воды нет, всё четко структурировано. На курсе…

Прошёл на Яндекс. Практикуме обучение по курсу "Руководитель отдела продаж", и остался очень доволен, потому что теория и практика в Тренажёре оказались лучше, чем я думал. Для меня важным было, что всё структурировано, и поэтому ты всегда понимаешь, как вернуться к какой-то теме, которую тебе нужно освежить в памяти.

Я очень рад, что доверился Яндекс Практикуму!) Для меня этот шаг стал хорошим стартом в познании профессии. Я выбрал курс Фулстек-разработчика и продолжаю в данный момент учится.
Настал тот момент на курсе, когда становится тяжелее, теория охватывает более глубокие знания, но с поддержкой наставников и прекрасного куратора, которая заботится о тебе так же как и близкий тебе человек - это стало большой приятной неожиданностью и возможностью преодолеть любые трудности!)
У нас в когорте образовалось теплое и дружное коммьюнити, где ребята стараются помочь друг другу, или обращаются на прямую к наставникам. Кстати, наставники не ворочают носом если задавать "глупые" вопросы, это очень круто, ведь многие люди приходят с нулем знаний в данной области и хотят научится. Понимаю как такие вещи отбивают всякое желание учится, и мотивация падает до нуля. Помню случай, когда на одном из воркшопов наставник говорил нам - "Не бойтесь задавать вопросы, какими они глупыми бы ни были, мы здесь с вами, чтобы решить то с чем у вас могут возникнуть вопросы. И запомните, что глупых вопросов не бывает." Тогда он сказал это настолько по доброму и искренне, что я даже зауважал этого человека еще больше и меня этот момент вдохновил идти дальше с большим энтузиазмом и не боятся трудностей которые встречались мне на пути.
Практические работы дают применить полученные знания из теории тут же, не когда-то в будущем, а сейчас же, конечно после того как прошли теорию и тренажеры. Тренажеры - это песочницы, где вы можете потренироваться и выполнить задание основаное на теории которую вы прочитали до этого. И так в каждой теме где это нужно, чтобы не становилось душно учиться))
Вы себе представить не можете какое чувство удовлетворенности приносит завершенная практическая работа! Ведь это красивые сайты, которые вы сделали собственными руками, самостоятельно! И с каждым разом функционал ваших проектов будет богаче. До сих пор после каждого сделанного проекта сижу и смотрю на него, клацаю кнопочки, открываю модальные окна, ввожу валидные и не валидные данные, чтобы протестировать снова, и восхитится полученным результатом. Это просто фантастика)))
В итоге скажу вам, если вы захотели развиваться в цифровых профессиях, приходите в Практикум. Я скептично относился к курсам и мало доверял, но Практикум вернул веру в онлайн обучение.
Сейчас я вижу, что сайт Практикума ввёл тесты которые помогут вам определится с будущим направлением, пройдите их и попробуйте пройти бесплатную часть теории. И если вы так же как и я почувствуете этот практикумоский вайб, переходите к полному доступу курса)
Желаю успехов и личных побед в обучении)))

Проходил курс "Профессиональная вёрстка на HTML и CSS" Программа обучения построена логично и структурировано. Каждый модуль начинается с теоретической части, которая подкрепляется практическими заданиями в тренажере. Также в каждом спринте нужно реализовать 2 проекта. Теория подается достаточно доступно и увлекательно! Наставники и кураторы всегда помогают
, отвечают на все вопросы и дают полезные советы. Тренажер помогает быстро освоить практические навыки.

Буквально несколько дней назад сдала дипломный проект по курсу "Дизайнер интерфейсов" в Яндекс Практикуме. Начинала обучение с нуля, это оказалось невероятно интересно! Понятный учебник с адекватным уровнем сложности подачи материала, внимательные…

Всех приветствую!) В настоящее время я изучаю курс "Системный аналитик". Мне все очень нравится. Очень доступные лекции и подробные практические задания для любого возраста. Кураторы всегда помогут и ответят на любой…

Прохожу курс 1С Аналитик. Захватывающий и актуальный визуал курса в виде веселых жизненных картинок с включением современных медийных/мемных элементов. Ощущение, что разработчики курса актуализируют курс на постоянной основе и ученики в современном…

курс "Ux/Ui специалист"
Свой путь в дизайне я начала а академии Топ на курсе "графический дизайн". Обучение в академии дает поверхностные, но достаточные навыки для старта. Поднабравшись опыта на онлайн курсах-однодневках я решила поступать в ВУЗ на направление "Эргодизайн пользовательского интерфейса". Понимая, что государственное образование дает мало практических навыков, я решила дополнить его онлайн курсом. Я остановилась на курсе от Яндекса по двум причинам. Во первых, АйТи гигант точно знает толк в качественных интерфейсах. Во вторых мне очень понравилась бесплатная часть курса. Она кстати довольно обширная.
Восторг наступил на первых минутах обучения на курсе. Я переживала, что нужно будет много читать, но формат обучения устроен таким образом, что ты немножко почитал, потом подкрепил прочитанное небольшими тестовыми заданиями, потом тут же посмотрел видео по теме.
Во время обучения тебя как-будто погружают в трудовой процесс - очень много примеров и задач, с которыми можно столкнуться во время общения с заказчиком. Это снижает стресс и страх перед работой.
За три месяца (из девяти) я получила столько ЦЕННОЙ И ПОЛЕЗНОЙ информации, сколько не получила в Топе и на всех онлайн курсах (и тем более в институте).
Что еще важно? Информация доступная, удваивается легко. Но на практике все не так просто! Между блоками есть мини-проекты и задачи, которые занимают достаточно времени и умственной активности. Но справившись с каждым новым заданием чувствуешь себя чуть более "профессионалом", чем до его выполнения)))
Про экзамены! Между блоками есть экзамены по пройденной теме. Я думала, это простая формальность - курс оплачен, так что "все всё сдадут". Но нет! Экзамены достаточно сложные, над ними нужно прям посидеть и проверяют их очень дотошно! Зато после каждого экзамена выходишь на новый уровень и получаешь удовольствие от того, что ты справился с этой работой и стал на уровень выше!
Дизайн интерфейсов - сложный процесс. Ты не задумываешься об этом, когда листаешь карточки товаров на Вайлдбериз. Но когда пытаешься спроектировать что-то подобное - понимаешь, с каким объемом информации пришлось столкнуться разработчикам, чтобы сделать этот маркетплейс удобным и доступным для нас!
Спасибо команд Яндекс за то, что Вы погружаете учеников в такую сложную профессию, как Ux Ui - дизайнер! С Вами я получаю удовольствие не только от результата, но и в ПРОЦЕССЕ учебы!
PS В университете у нас еще нет предметов, посвященных прототипированию, но уже есть задача разработать дизайн сайта! Благодаря Вашему курсу я справилась с ней! Спасибо Вам за это!)

Скажу сразу: я не из айтихи, неусидчив, и для меня пойти на курсы, чтобы освоить новую профессию, в принципе довольно важный, но тяжелый шаг.
Выбрал для себя профессию бизнес-аналитика, потом стал искать информацию о навыках БА, в тернистых дебрях интернета нашел соответствующие чаты БА в ТГ, где уже в роли наблюдателя смотрел, что советуют новичкам, и там очень часто Практикум был в рекомендациях.
Доверившись мнению людей, изучив материалы курса и пройдя бесплатный период, я решил купить курс.
Сейчас еще учусь на курсе, прошел больше середины, скажу так: есть моменты, которые хотелось бы улучшить, но в целом мне всё нравится. Теория описана простым языком, какие-то сложные темы приходится перечитывать, но понимание формируется. Есть созвоны и воркшопы в онлайне — это круто и это самое ценное, можно задавать вопросы, получать ответы, нарабатывать навыки.
Также есть чат с ментором, где можно задать вопрос и получить ответ, но могу отметить, что здесь нет живого общения, у нас есть чат в ТГ с однокурсниками, где уже болтаем и обсуждаем учебу.
В целом, казалось бы, обычный курс, но те знания, которые дают, они очень актуальны и позволяют заходить в профессию. Я смог устроиться на позицию стажера, мои одногруппники смогли устроиться на джун-позиции, один даже залетел на мидла (имел релевантный опыт).
Знаю, что еще есть карьерный трек, но я до него не добрался, вроде как есть даже стажировки в виде проектов (естественно, не оплачиваются), до этого мне еще предстоит дойти, возможно, потом дополню отзыв.

Прошло 2 месяца из 9 моего обучения на курсе "Инженер по тестированию: от новичка до автоматизатора" и терпение стало заканчиваться. Сразу скажу, что я не тот человек, который прежде чем каждую "точку" написать побежит задавать уточняющие вопросы у поддержки курса. Поэтому вариант "нужно самим учиться, а не ждать, что кто-то тебя за ручку будет вести и в рот разжеванное пихать" - мимо. Этот отзыв я пишу про организационные моменты, с которыми сталкивалась вся наша группа и которые, с таким уровнем поддержки, вынуждают студентов тратить время на них в ущерб учебе.
Резюмируя, если кол-во букв ниже вас пугает: как я могу верить в качество знаний, если эталонное решение некорректно? как я могу верить в качество оценки от ревьюера, если они дают ошибочные замечания? как я могу верить в качество поддержки на курсе, если вопросы решаются неделями, а ответа на сообщения может вообще не поступить? как я могу считать, что из меня действительно готовят человека, готового к трудоустройству, если мы даже не работаем с реальными системами заведения баг-репортов?
Ниже я описываю ситуации, которые и привели меня к этим вопросам, а также разрушили доверие к Яндекс Практикуму.
Почему я начала возмущаться лишь спустя 2 месяца? Во-1, я действительно не стараюсь излишне придираться и какие-то моменты могу списать на человеческий фактор, неудачное стечение обстоятельств и тд. Во-2, я не особо стремлюсь к общению на курсе, а прохожу его самостоятельно. Поэтому столкнувшись с проблемой кажется, что это только у меня так, а у остальных всё норм. Но если смотреть на ситуацию в целом, то становится понятно, что все проблемы на курсе носят массовый характер и не решаются, а это значит, что за качеством тут вообще никто не следит.
Мне интересна информация, которую я изучаю, но откуда мне знать, что через неделю не произойдет очередная непредвиденная ситуация, решение которой может длиться неделями? При этом мне вернут только часть денег, хотя на новом курсе мне придется платить полную стоимость, и никого там не будет волновать, что половину информации я уже получила и оплатила в другом месте. Я платила за курс, рассчитывая закончить его, но не могу этого сделать из-за дискредитации Практикумом самого себя.
Куратор - первый человек, с которым знакомится начавший обучение студент. Поэтому с него и начнем.
1. В инфо-посте об открытии первого спринта курса также была информация о добавлении новых каналов в Пачке (мессенджер для связи во время обучения), в которые нужно обращаться строго по определенному направлению. Т. е. вопрос по теории тренажера и оформлению проекта вы должны задавать только наставнику, а вопрос по исправлению проекта строго преподавателям. Разобраться в этом можно и привыкнуть тоже, но в целом я искренне не понимаю необходимости в этом всем. Кстати, проект проверяют отдельные лица, с которыми вы вообще не можете связываться. Из-за этого возникает эффект сломанного телефона и путаница, но об этом позже. Почему нельзя сделать адекватную и удобную систему, когда преподаватель проверяет проект, потом он же объясняет тебе непонятные замечания - вопросик. Выглядит эта система недружелюбно для клиента, но это мое личное мнение.
Сейчас речь о другом. Начав проходить первый спринт мы столкнулись с проблемой в работе предложенных сайтов для заведения баг-репортов. Написав об этом наставнику, получили ответ - пишите в специальный канал по этому сайту. Тут-то и выяснилось, что в часть каналов нас просто забыли добавить. Ну, бывает - подумали мы в первый раз. А теперь представьте, что такая ситуация повторяется почти с каждым новым каналом. Вам говорят, что для дальнейший учебы вам открылся доступ и вы начинаете бегать за куратором, чтобы он все-таки выполнил свою работу.
2. Время ответа куратора в личных сообщениях. В этом пункте я буду говорить со слов одногруппников, т. к. сама я крайне редко обращаюсь за помощью, поэтому и не замечала эту проблему до их рассказов.
У нас в группе 95 человек, общаются и видны человек 10-15. Поэтому для процентного соотношения я бы использовала последнее число. Недавно зашел разговор о том, что куратор очень долго не отвечает. И, представьте, в беседу включилось сразу студентов 5. Кому-то вообще не пришел ответ, кого-то неделю кормили завтраками, кому-то обещали вернуться с ответом и не вернулись.
3. Мое любимое - подарочный курс. Почему любимое? Потому что с этого момента у меня уже начало подгорать и я пошла в поддержку Практикума. Да и конкретно в этой ситуации я уже лично увидела наплевательское отношение куратора к нашей группе, несоблюдение сроков и игнор вопросов.
20 ноября появился радостный пост (а по политике компании все посты ультра-радостные, ультра-дружелюбные и тп. Открою секрет - клиентоориентированность не по количеству эмодзи оценивается) о том, что абсолютно все студенты стали счастливыми обладателями подарочного курса. Те, кто сдал первый проект, получат доступ до 25го ноября, остальные - через 1-2 недели. Я и те, с кем мы это обсуждали из студентов, зачет уже давно получили, т. е. ожидали доступ до 25го числа (ожидали не то слово, конечно. Какие-то надежды я на этот курс не возлагала. Тут больше сработало правило - обещал-делай)
5 декабря в общем канале стали появляться сообщения от студентов, что курс так и не пришел. Скорее всего в личные сообщения куратору об этом сообщили намного раньше, ведь срок ожидания вышел еще 25го. Но это догадки. Куратор вышел на связь и сообщила - до конца недели исправим. 9 число - обещанный конец недели был преодолен. Курса нет, сообщений об актуальном состоянии решения проблемы от куратора нет. 10 декабря - мы снова сообщаем куратору, что курс не пришел. 13 декабря - видим пост от куратора об ее уходе в отпуск. т. е. после 5 декабря нам вообще перестали отвечать на сообщения об этом подарочном курсе.
15 декабря - я пишу в поддержку Практикума на их сайте. Вы же помните, что нам четко объяснили к кому с какой проблемой обратиться? Так вот, в поддержку сервиса нам было сказано писать ТОЛЬКО по техническим вопросам. Моих одногруппников, например, это ввело в заблуждение. Они то уже замещающего куратора хотели ждать, ведь организационные вопросы мы имеем право задавать только этому человеку.
16 декабря - курс повторно приходит тем, кому уже и так пришел. Да, мы тут выясняем, что часть людей курс получила. В какой-то момент две группы объединяют, но куратор у каждой группы при этом свой. Своими силами ребята из моей группы уже создают опрос, в ходе которого мы выясняем, что одна группа получила рассылку (я не упоминала, но получение курса - это получение письма от бота), а вот наша нет. Об этой очень, видимо, сложно выясняемой очевидной причине сбоя мы сообщаем уже новому куратору и через 10 минут нашей группе начинает приходить подарочный курс.
По итогу: наш куратор просто не справилась с добавлением нашей группы в рассылку, как это уже неоднократно случалось с добавлением нас в каналы.
И на решение этой невероятно сложной проблемы ЯП понадобился почти месяц, а нам, студентам - написать кучу сообщений куратору, написать в поддержку ЯП, самостоятельно выявить закономерности и указать уже на вероятную причину прямо.
Если бы мы проходили курс бесплатно как первопроходцы, которые помогают повысить качество продукта - окей. Но мы заплатили по 150к (это со скидкой при оплате сразу) за это удовольствие.
Ревьюеры - те, кто проверяют проекты и дают свои замечания. Контакт с ним происходит только в конце спринта, т. е. примерно раз в месяц. Лично у меня сложилось впечатление, что именно на этом и строится обучение. Ты как понял пытаешься выполнить задание и тебе уже по факту на примере твоего же решения объясняют как на самом деле нужно делать. В целом, для меня сам формат подходит, но 150к за 9 консультаций?
1. Начнем с того, что вообще не вызвало бы негодований, если бы было единственной проблемой. В первом предложении ревьюер называет тебя по имени (в моем случае - имя женское), а в следующем абзаце он уже пишет о тебе в мужском лице. Т. е. человек просто копирует и вставляет готовый текст, даже не удосужившись исправить вот такие мелочи. Даже само по себе это показывает, что твоя работа для них просто очередной "лист" на конвейере, никакого вникания не будет. Хотя тут же могу сказать, что единственное понимание как должна выглядеть работа я получила именно из комментариев ревьюеров.
2. Была у нас ситуация, когда человек 5-10 написали в канал преподавателям о комментарии ревьюера "неверные расчеты в работе", хотя они были уверены в своих расчетах. Выяснилось, что у ревьюера была неактуальная таблица с данными.
3. И у меня лично, и очень много сообщений от других студентов было с проблемой "Ревьюер пишет исправить тест-кейс 20 и написать там значение 10"(условно, замечания были другого хар-ра, но суть вы поймете). Преподаватель тоже не понимал проблему, уходил уточнять и выяснялось, что это замечание ошибочно, его нужно проигнорировать. А как такое возможно? У нас же личный подход к каждому студенту? Или мы возвращаемся к первому пункту и признаем, что работает конвейер с функциями Ctrl+C и Ctrl+V?
Особенно неприятен для меня этот момент по тому, что курс рассчитан на новичков. У нас еще нет уверенности в знаниях, в своих действиях, своих решениях. Мы смотрим на такие замечания и видим, что они необоснованны. Но пока доверие к курсу еще есть, проблему мы ищем все-таки в себе. А проблема не исчезает. Я вижу такие сообщения в конце каждого спринта. т. е. это не досадное недоразумение, а норма, которая здесь практикуется на протяжении длительного времени.
4. Исходя из всего вышеперечисленного, могу ли я действительно быть уверенной, что всю мою работу проверили и указали на все ошибки? -Нет. Если были ошибочные комментарии, с таким же успехом часть уже моих ошибок могла быть просто пропущена ревьюером.
p.s. для полноты картины могу добавить, что видела сообщения от одногруппников, что работа проверяется дольше заявленных 48 часов. Но сама я с этим не сталкивалась и не отслеживала эти ситуации. Поэтому просто знайте, что такое тоже может произойти и вот вам снова придется бегать за поддержкой курса, чтобы напоминать о себе.
Преподаватели.
Тут особо сказать нечего, ответы они действительно дают и довольно оперативно. Но их ответы просто помогают понять суть комментария ревьюера, а обучающего характера как такового они не имеют.
Буквально вчера люди спрашивали "ревьюер просит добавить скрины ошибок, а мы работаем в эксель файле, куда их добавлять" - и преподаватель говорит, что скрины в этом случае не нужны. Вот к этому ответу у меня есть претензии, потому что ученики так и не поняли что им делать, преподаватель как-будто вообще не разобрался в вопросе, а тред закрыл при этом.
Качество самого курса.
Я пришла на курс полным новичком, поэтому не могу ничего сказать по качеству самой информации, ее актуальности и тд и тп. Но были несколько моментов, которые также поставили качество курса под очень большое сомнение.
1. В конце теоретической части спринта мы делали самостоятельную работу, после которой нам дали эталонное решение, с которым нужно было сравнить свою работу и просто посмотреть какая она правильная, вот на нее то мы можем ориентироваться при написания проекта.
Какого же было удивление студентов, получивших замечания от ревьюеров по пунктам, выполненным в точности в соответствии с эталонным решением. Ответом преподавателей было - эталонное решение некорректно, команда Практикума его переделает. Было это 12 декабря, сегодня 17ое. Эталонное решение не поменялось. Да и как такое возможно? Оно позиционируется как решение от опытного тестировщика. Сколько еще непроверенной информации находится в текстовой части курса?
2. Работа в гугл документах. В самом начале курса нас познакомили с сайтами, на которых мы, как тестировщики, будем работать: заводить баг-репорты, тест-кейсы и чек-листы. И вот тут-то они и перестали работать. Сторонние сервисы, ЯП не можем на них повлиять - вопросов нет. Весь первый спринт происходила какая-то неразбериха: часть делаем в одном месте, часть в другом, теперь первую часть переносим в гугл документы, теперь все-таки обратно. В конце концов сошлись на том, что сдаем проект полностью в гугл документах. Окей, но почему команда поддержки не может оперативно принять решение и не нагружать только начавших обучение студентов непонятной неразберихой?
К концу второго спринта уже окончательно перешли в гугл-документы, но более чем за месяц так и не удосужились внести изменения в текстовую часть заданий. т. е. в требованиях к выполнению проекта так и было написано про сайты, которые уже давно не работают.
К концу третьего проекта мы все еще работает в гугл документах. В текстовой части заданий появились шаблоны, выполненные на скорую руку, но старая часть ДАЖЕ НЕ БЫЛА СКРЫТА. И это за 2!!! месяца. Ну серьезно. Человек, добавлявший шаблон на страницу, не удосужился докрутить вниз и заметить старую информацию по оформлению документа, в который нужно было прикладывать ссылки на сторонние сайты.
Скажите, пожалуйста, а IT-компании тоже перешли на работу в гугл-документах? Или в этой вселенной все-таки существуют другие сервисы, просто команда ЯП не может перевести свой учебный процесс в новое пространство? Эта ситуация - еще одно проявление полнейшей безалаберности создателей курсов и наплевательского отношения на качество своего продукта.
Когда я писала про эталонное решение, то пошла искать пост в Пачке, чтобы уточнить дату. И увидела оооочень много удаленных постов. Я уже устала и дальше проверять у меня желания нет, но есть ощущение, что как раз в этих постах были ошибочные замечания от ревьюеров, которые кто-то решил подчистить.
p.s. где-то в этом потоке моего сознания я упоминала о том, что обратилась в поддержку Практикума. Помимо сообщения о недоступности подарочного курса я прямо спросила: куда обращаться с жалобами на куратора, описав проблему. Мне сказали, что со мной свяжутся в Пачке. Это было в воскресенье. Сегодня вторник. Два рабочих дня - не критичный срок, но связи со мной так и не было. Просто еще одно напоминание вам, читатель, что на деле ЯП демонстрирует полное отсутствие улучшать качество своей работы.

Когда я только собирался учиться на системного аналитика – я изучил множество курсов, но остановил свой выбор именно на таковом от Яндекс практикум. Меня впечатлила подача материала, интересный дизайн и вообще много всего - начиная от стартовой страницы курса, и…

Я студентка курса «Контент-маркетолог» в Яндекс.Практикуме, и хочу поделиться впечатлениями. Курс актуальный, он построен так, что даже с нуля, как это делаю я,…

Только закончила курс интернет маркетологов в практикуме. Общее впечатление очень приятное, было сложно соблюдать тайминг и вклинить такое интенсивное обучение в и без того большую нагрузку, приходилось подстраивать отпуск в каникулы между блоков, но сейчас очень счастлива что справилась, информация вся есть в личном кабинете и можно что то почитать в более спокойной форме. Спасибо всей команде практикуме!

Проходила курс Продакт-менеджер с опытом. Программа курса хорошо структурирована и охватывает ключевые аспекты специальности. Понравились проектные работы и воркшопы и общий интерактивный формат обучения. Наставники всегда готовы помочь с вопросами. В…

Проходила курс "Python для анализа данных". Нужно быть готовыми к тому, что если Вы совсем не погружены в эту тему, Вам придется дополнительно изучать, чтобы чувствовать себя уверенно. Классно, что есть определенное время для прохождения модулей, так как ты не…

Я закончила курс Дизайнер интерфейсов и могу сказать, что это точно того стоило. Было тяжело, даже очень тяжело! За 9 месяцев меня потеряли друзья, родители.. я приросла к компьютеру. Материала дают много, и сначала кажется 3 недели на спринт более чем достаточно, но…

В мае работодатель предложил мне пойти на курсы по маркетингу, у яндекс-практикума отличная репутация, и большое доверие, особенно понравился по описанию курс Интернет-Маркетолог
. Все-таки яндекс. Уже через два дня я поступила сюда учиться... у меня не было никаких ожиданий, но то, что я здесь увидела это трэш. В общем и целом колоссальнное количество теории, действительно крутой тренажер, но курсовые - это ужас, дедлайны - это ужас. У тебя по факту 3 дня на выполнение и работы и ознакомления с гигантским куском теории) ну кто же ваша ЦА? Так мне и не смог ответить ни ревьюер, ни менеджер... а я вам скажу кто - чел, у которого есть лишние 100к, куча свободного времени и дисциплина военного) не рекомендую от слова совсем
P.S когда общалась с известными блогерами, мне смеялись в лицо, что эти курсы распиаренные, но по факту никому не интересны из работодателей или тех же блоггеров
Минусы подробнее:
1. Ужасные дедлайны
2. Не продуманные курсовые - они не интересны работодателю от слова совсем
3. Ревьюеры не понимаю зачем нужны - только запутывали и мешали и копипастили сообщения
4. Ни разу мне не пришла обратная связь на мои возмущения
5. Это потеря времени без практических навыков
6. Заявлено было, что выпускная работа будет по выбранной теме студентом, по факту все делали одно и то же
7. Пачка - закройте ее. Хуже только вайбер
8. Из полезных навыков я приобрела только один - прощелкать всю теорию, сделать курсач поскорее на отвали, чтобы после окончания этого безумного курса вникнуть и прочитать только те блоки, которые мне реально интересны, важны и нужны.
9. Нет четкой ЦА
10. Нет реальных кейсов реальных людей, кто реально круто устроился после курсов
11. Я бы купила просто печатную теорию и читала ее, без всего остального
12. Заявляли 440 часов, в дипломе лишь 425

Прошла курс “Python для анализа данных” от Яндекс Практикума, и я в полном восторге! Курс действительно насыщенный, с хорошо структурированными материалами и большим количеством практики.…

Решил значит я пойти на курсы фронтенд разработчика. Подбирал школы и наткнулся на яндекс практикум. Подкупило что была скидка на курс, да и обещали с нуля всему обучить. Не думал, что окажусь мамонтом, но да ладно. Пройдя бесплатную часть предлагают оплатить и приступить к полноценному обучению. Только после оплаты тебя ждут неожиданные новости, а именно, 1 - есть дедлайны (3 недели), не успеваешь - переходишь в другую группу. Таких переходов 3. Не сдал проектную работу - отчисляют. Упорно работая в банке уже на рефлексе искать информацию самостоятельно, но увы этот скилл не помог в освоении даже вёрстки. Теорию прошел и знаю на зубок. А вот практика не даёт четкого понимания как это всё работает вместе. Выдают тебе преподавателя (который не преподаёт) на 100 человек, выдают теорию (которая тебе не поможет решить практическую работу), выдают наставника (который не наставляет). По правде говоря, наставника не было видно и слышно. Не понятно, чем он занимается, и для чего он вообще нужен. Выдают спринт на 3 недели, за которые нужно пройти материал и сделать проектную работу. Те, кто с нуля вообще не понимают, как это г... решать. Те, кто уже подкован, делают без проблем, и выпендриваются на весь чат. Да, чтобы ты понимал мой читатель, если ты нулевой(ая), то тебя кинут с этими акулами, на которых и идет упор в обучении, тебе там вообще никто разжёвывать инфу не будет. В основном ответ будет таким "Выше в треде разбирали", да, разбирали, но там нет ответа на твой вопрос и тред не решает вопрос. Короче говоря, никто под тебя подстраиваться не будет. По итогу, не поняв, как решать задачу подошел мягкий дедлаин, пришлось расстаться с обучением. Почему именно на моменте мягкого дедлайна а не жесткого? Я отвечу так: «Что бы не терять бабки и время, ибо толку от такого подхода обучения – самообучения не будет». По итогу пришлось заплатить 13т. рублей за 1 месяц САМООБУЧЕНИЯ и что я получил за эти деньги? НИ ЧЕ ГО. Научился ли я верстать? Нет. Какие-то материалы мне пригодятся? Тоже нет. В итоге остался у разбитого корыта.
Данный курс подойдет студентам, тем кто уже имеет опыт и базу. Нулевым там делать нечего. Чем больше вы (нулевые) останетесь на плаву тем больше бабла с вас снимут, но мозгов у вас от этого больше не станет.

Пришла в Практикум, чтобы освежить университетские знания о фронтенде, попрактиковаться и в целом сменить текущую профессию на фронтенд-разработчика. Платформа устроена так, что в ней приятно работать. Неперегруженная теория, которой достаточно, чтобы…

Я недавно завершила обучение на курсе «Менеджер проектов» от Яндекс Практикума, и хочу поделиться своими впечатлениями. Курс оставил у меня множество эмоций — как положительных, так и отрицательных. Начну с положительных моментов. Сам формат обучения оказался…

Заканчиваю курс по «Системному анализу» на платформе «Яндекс». Информация представлена в полном объеме для позиции стажера или junior. Покупал курс уже работая системным аналитиком, для…

Хорошая база для того, чтобы войти в профессию или вспомнить давно забытое. Много теории, много практики по построению диаграмм и SQL. Показалось, что не в полной мере раскрыта тема архитектуры системы и АPI, по данным темам было не очень много практики. Но в той базе который предоставил курс было легко разобраться, к тому же на курсе делятся дополнительным материалом для самостоятельного обучения, без него никуда.
Во время курса получила много нового для себя, буду применять на практике. После курса остались только положительные эмоции. Очень помогало общение в чате с группой, поддержка куратора и наставника. Всегда поддержат и ответят на необходимый вопрос. Наставник очень компетентный, всегда на связи, ответит и объяснит любой вопрос по заданиям и теории.
Материал достаточно обширный, однозначно придется к нему возвращаться, хорошо что доступ остается! Также большой плюс, что обучение в текстовом формате, у меня в таком виде информация лучше усваивается
.

Завершила дипломную работу по курсу «Системный аналитик». В Яндексе это уже второй курс, который прохожу. Нравится платформа для обучения, то как выстроены уроки: и теория и практика и мини задания и полноценные домашки с обратной связью…

Давно хотел написать хоть какой отзыв на тему онлайн-курсов, но они почему-то на отзовике упорно оказываются в синей бесплатной зоне, в итоге плюнув на космические заработки, пишу абсолютно безвозмездный отзыв, благо просто хочется поделиться информацией о таком варианте удалённого образования.
Яндекс. Практикум нам предложили по желанию освоить на работе, купив для сотрудников пакет курсов - я это дело очень люблю, и не задумываясь вписался в такой блудняк, тем более что моя работа позволяет мне проходить курсы не отрываясь от своих текущих служебных обязанностей.
Для регистрации необходимо просто указать личную почту и уже получив на неё письмо, входим по т. н. Яндекс ID. Стартовая страничка курсов выглядит незатейливо, мы видим всевозможные доступные курсы, платные и бесплатные, но нам нужно выбрать непосредственно те, которые доступны по Грейду:
Выбрав такой вариант проваливаемся в свою библиотеку курсов, вот такой перечень нам доступен:
Можно отфильтровать курсы по "Разработке" или "Инфраструктуре". Я выбираю инфраструктуру и вот такой перечень предстаёт перед нами:
В разработке предлагаемых курсов в разы больше. А тут видно, какие курсы уже пройдены:
Перед началом занятий у нас проходил т. н. ликбез от кураторов через Зум, где всем зарегистрировавшимся рассказывали о нюансах прохождения курсов.
Перед выбором любого курса предлагается пройти общее входное тестирование, чтобы оценить срез своих знаний в предметной области. Вот такой срез был у меня:
Результаты конечно несколько странные, потому как в тех областях, где я ни в зуб ногой, я показал даже 100%-е результаты, а там где, казалось бы, должен хоть что-то знать получилось полное "не бешильме".
Ну да ладно, начнём проходить курсы. Каждый курс также начинается со входного тестирования, потом идёт обучающий материал (теория) и в завершении итоговый тест. Для получения сертификата необходимо правильно пройти 60% теста.
Вот так выглядит для примера теоретическая часть:
Один из вариантов итогового теста:
Ну и такой для вариативности:
Есть техподдержка в телеграме, но по факту, там особой помощи ждать не приходится, лично я указывал им на их баги в системе:
Итоговые почётные грамоты на русском и английском:
Выглядит круто, но по большому счёту оно никому не надо.
Из плюсов я бы отметил хорошую теоретическую базу по очень многим IT-направлениям. Можно неплохо натаскаться по теории.
Минусы очевидны - отсутствие какой-либо практики, без неё знание теории теряет всяческий смысл.
Подведу итоги. Когда получаешь такой вариант саморазвития бесплатно от работодателя - почему бы и не воспользоваться? По факту, без практического применения все полученные знания быстро забываются и как показывает практика, оно пропадает просто зазря.
Для меня курсы оказались бесплатными, за кровные я бы такое покупать не стал без практических занятий. Бесплатные курсы, бесплатный отзыв - ну пусть будет так, оценю на 4-ку с рекомендацией.

Прохожу в настоящее время курс "Системный аналитик". Все очень нравится. Очень доступные лекции и подробные практические задания для любого возраста. Кураторы всегда помогут и ответят на любой вопрос в любое время. Поддержка 24 часа. Из основных плюсов охото…