На курсе "Содержание и методика современного дошкольного образования в деятельности воспитателя" особенно интересными для меня были темы: 1. "Основы возрастной психологии" в части "Адаптация ребёнка в детском саду" и "Агрессия. Как научить дошкольника справляться со злостью", 2. "Современные образовательные технологии" (особенно "ТРИЗ-технологии"), 3. "Организация РППС". Интересным и увлекательным оказалось выполнение практических заданий: 1."Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы с детьми", 2. "Конспект совместной деятельности".
В практической деятельности, поскольку с сентября 2025года мне предложена ясельная группа, продумываю организацию развивающей предметно-пространственной среды, рассматриваю варианты традиций группы, намечаю план проведения родительского собрания.
Предложения по внесению уточнений и корректировок в предоставленный материал я направила в чат со специалистами, что оказалось очень удобным. Замечу, что На сегодня действует ФГОС и ФОП. Поэтому полагаю, что отсыл к ПООП (сходства и различия, и т.п.) является излишним (и непонятным) , особенно для тех, кто не работал педагогом до момента обучения(переподготовки) на курсе.