Ожидала большего от курса...
Курс выбрала «Преподавание изобразительного (ИЗО) и декоративно-прикладного искусства (ДПИ) в дополнительном и общем образовании с учетом требований ФГТ и ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (изобразительное и декоративно-прикладное искусство)» (600 ч.)
Я человек творческий. Люблю творить что-то креативное, но делаю это потому что мне это нравится, работы свои не продаю, потому как просто не знаю где и как, и все это откладываю на потом. Хотела после прохождения курса пойти в художественную школу, может начать преподавать курсы по декору, дизайну и т. д. Но для этого необходимо иметь педагогическое образование. Занялась поиском нужных курсов... Почему-то интуитивно остановилась на этой организации. Если честно, я почти уверена, что можно любую выбрать, но информация и подход будет одинаковой...
Что же я узнала по прохождению полного курса?
Честно... Мало что полезного.
Всего 16 разделов. С 1 по 7 включительно - это так сказать вода на воде... Информация ни о чем, Читала, проходила тесты без всякого интереса, с нетерпением ждала, когда откроется доступ к 8 и последующим разделам, которые конкретно уже идут по нужным мне темам... И что же я вижу?
Абсолютно не собранный материал. Я считаю, если я плачу за это деньги, я должна получить максимум полезную информацию, а не просто тупо отсканированные конспекты с учебников, читаю текст, там описывают пример или картину, которой даже нет перед глазами, то есть ее просто не включили в текст. Или описывают чертеж или картинку, и пишут, например, (рис.103) потом следующий (рис. 135), то есть авторы даже не проработали текст, просто тупо скопировали с разных книг и даже не подработали под себя! Вы знаете, уважаемые создатели данного курса, с таким же успехом я могу пойти в библиотеку и там же все эти книги открыть и почитать... Мне лично этот факт не приятен. Нет никакой изюминки, все просто скопировано с учебников и все!!!!! Ну и в итоге такой поход в библиотеку выходит в копеечку...
напрягало еще то, что в конспекте идет, например описание картины, а сама картина в самом конце конспекта. то есть если сидеть и разбираться, то нужно постоянно прокручивать файл. Это тоже говорит о том, что авторы даже не напрягались с материалом... Из всех 16 разделов самым полезным оказался только конспект 9 раздел пункт 9.3 - очень объемный конспект, много примеров, описания... Так же полезным оказался раздел Живопись. остальное - это просто филькина грамота... Тесты - во многих были такие не нужные, глупые вопросы, когда из всего материала можно было придумать и более полезные вопросы. Такое чувство, будто тесты придумывали школьники, когда нам в школе давали такое задание, мы обычно тоже писали такие дурацкие вопросы, чтобы только от нас отстали. так же и здесь. Очень обидно. Потому как вчитываясь в вопросы и ответы, мы начинаем запоминать информацию. а здесь такие дурацкие вопросы. Много конспектов, которые по объему очень маленькие - Композиция, например, 2 листа!!!! Ну что можно узнать полезного из 2 страниц?
Преподаватель - это вообще фишка, попыталась с ней пообщаться. На что она мне ответила: Ваши сообщения я передаю через свое руководство в отдел разработки. В мои задачи входит проверка подготовленного ответа, и если содержание отвечает на поставленный вопрос в практическом задании, то выставляется соответствующая оценка. Оценка может быть в качестве "отличный ответ", "отлично выполненное задание", хороший ответ, задание выполнено частично и т. д.".
И все!!! Других слов от нее я так и не увидела, "отличный ответ! "хорошо" "принято"... Не преподаватель, а просто Класс!!!!!(((((
В общем, я не рекомендую никому, кто хотел чему-то научиться... если просто нужен диплом, то, может быть и пойдет, диплом я, кстати, еще не получила. прошла только итоговый тест.