Мне и моему ребенку очень откликаются занятия по Абакусу, которыми мой сын занимается уже около полугода, с 6 лет. Для меня важно, что там есть не просто счёт, а много заданий на переключение внимания, на фокус, на концентрацию — с элементами нейропсихологии. Я это вижу, и для меня это имеет значение.
Соломону занятия действительно нравятся. Он с радостью ждёт каждую субботу, когда у него встреча с Анастасией. И это, наверное, для меня один из главных показателей. И конечно что это отличная замена гаджетам.
Я в целом не сторонник онлайн-формата, но именно здесь не чувствую никакого дискомфорта. Всё проходит очень естественно, живо, ребёнок включён.
Он начал заниматься ещё до школы, до первого класса, и сейчас я вижу, что у него хорошая база по математике. Это не выглядит как перегруз, скорее как естественное развитие.
Сами занятия разнообразные, не однотипные, и как будто держат ребёнка «в тонусе». Мне кажется, это особенно полезно для детей, у которых есть сложности с вниманием, с концентрацией, какие-то проявления СДВГ (ADHD). Такие занятия могут действительно помочь удерживать фокус.
В целом у меня очень тёплое ощущение от этого опыта.