Обучение на курсе Яндекс Практикум по специальности «Проектировщик интерфейсов» у меня оставило в целом хорошее впечатление, хотя без сложностей не обошлось. Если коротко — это было довольно интенсивное обучение с большим количеством практики, хорошей поддержкой и периодическим ощущением, что информации слишком много для одного человека 🙂
Самое сильное, на мой взгляд — это структура учебника и сама подача материала. Теория выстроена последовательно, темы объясняются понятным языком, а после каждого блока есть чёткое ТЗ на практическую работу. Для новичка это очень помогает, потому что ты не сидишь и не гадаешь «а что вообще от меня хотят». В начале мне было тяжело: первые работы возвращались с большим количеством комментариев, я тратила очень много времени на исправления и иногда казалось, что делаю всё неправильно. Но примерно к 3–4 спринту пришло понимание логики проверки и ожиданий ревьюеров, и дальше процесс пошёл намного легче и увереннее. Это, кстати, тоже плюс курса — он постепенно учит мыслить более системно и профессионально.
Очень понравились видеоразборы — как встроенные в учебник, так и от менторов. Особенно ценным было то, что если у тебя что-то не получается в программе или в проекте, ментор может посмотреть именно твою работу и записать персональное видео с разбором и демонстрацией экрана. Для меня это был один из самых полезных форматов поддержки, потому что проблему не просто объясняют текстом, а буквально показывают, как её решить. Благодаря этому продвигаться в обучении намного проще и быстрее.
Ещё один плюс — большое количество дополнительной теории и материалов. Помимо самого учебника, команда сопровождения постоянно делилась полезными ссылками, статьями и разбором кейсов в чатах. С одной стороны, это круто: видно, что студентам действительно хотят дать много полезного и погрузить в профессию глубже. Плюс понравилось, что на курсе есть как индивидуальная работа, так и командные проекты. Для тех, кто никогда раньше не работал в команде над интерфейсами, это хороший опыт — можно почувствовать и плюсы совместной работы, и её сложности.
Но из этих плюсов одновременно вытекают и основные минусы обучения.
Главная проблема для меня — очень большой объём информации. Теорию из учебника ещё можно более-менее рассчитать по времени, потому что там указано примерное количество часов на прохождение темы. Но по факту к этому нужно смело прибавлять ещё часов 7–8 на дополнительные материалы из чатов, созвоны, обсуждения и прочее. В какой-то момент начинаешь понимать, что физически не успеваешь качественно «переваривать» весь объём информации. Хотелось бы большей централизации материалов — чтобы основная теория лежала именно в учебнике, а не была разбросана по разным чатам и сообщениям.
Не очень понравился и момент со сбором обратной связи о качестве курса. На мой взгляд, логичнее спрашивать мнение о предыдущем спринте тогда, когда студент уже начал следующий и получил зачёт по текущей работе. А не в момент, когда проект ещё находится на ревью и ты сидишь в стрессе, ожидая результата 🙂
Отдельно хочется сказать про историю с мессенджерами. Изначально обучение проходило в Пачке, и к этому инструменту я очень привыкла — удобный, продуманный, с хорошей организацией информации. Под конец обучения нас перевели на новый мессенджер Яндекс, и это оказалось довольно болезненно. Новый продукт ощущался сырым: не хватало даже базовых вещей вроде удобных закладок. Из-за переноса чатов возник хаос — часть полезной информации потерялась, привычные каналы общения сломались, а скорость ответов стала заметно медленнее. Иронично, что неформальное общение в Телеграме (полузаблокированном) иногда эффективнее, чем официальный учебный мессенджер.
Несмотря на все минусы, курс дал мне главное — понимание профессии, практический опыт и уверенность в своих силах. Обучение местами было тяжёлым и очень насыщенным, но при этом ощущалось, что тебя действительно пытаются научить, а не просто «выдать сертификат». Думаю, курс подойдёт тем, кто готов много учиться, не боится большого количества информации и хочет получить именно практический опыт, а не только теорию.