Из точки «хочу заниматься дизайном» до понимания, как на самом деле работает профессия.
1. Я уже практически закончил обучение в Yudaev School и, наверное, именно сейчас могу написать отзыв не на первых эмоциях после пары уроков, а уже оглядываясь на весь пройденный путь.
И путь получился приличный.
Сразу скажу: я не хочу писать очередной отзыв в духе «пришел с нуля, через месяц стал дизайнером, всё было легко и прекрасно». На мой взгляд, обучение так вообще не работает. Особенно обучение дизайну.
Здесь все равно придется очень много делать самому. Смотреть, пробовать, ошибаться, переделывать макеты, иногда несколько раз возвращаться к одной и той же работе и периодически ловить себя на мысли: «Почему вчера мне казалось, что это выглядит хорошо?».
Но, пожалуй, именно в этом и заключается главный результат обучения.
Постепенно у тебя меняется не только уровень владения программами. Меняется само восприятие дизайна.
Ты начинаешь замечать вещи, на которые раньше вообще не обращал внимания: почему один сайт воспринимается дорого, а другой — дешево, хотя вроде бы оба аккуратные; почему здесь текст читается легко, а там хочется закрыть страницу; зачем дизайнер оставил столько воздуха; почему эта кнопка именно здесь; почему один экран выглядит цельным, а второй буквально разваливается, хотя в нем используются примерно те же элементы.
До обучения на многие вещи смотришь преимущественно категориями «красиво / некрасиво».
Потом постепенно появляются совсем другие вопросы:
Почему это решение здесь работает?
Какую задачу оно решает?
Для кого мы вообще делаем этот интерфейс?
Какая здесь должна быть иерархия?
Куда пользователь посмотрит первым?
Что произойдет после нажатия?
Как поведет себя макет на другом разрешении?
Можно ли это решение систематизировать?
Не делаю ли я что-то просто потому, что «так красиво»?
И вот когда начинаешь задавать себе такие вопросы автоматически — понимаешь, что обучение действительно что-то изменило.
Отдельно понравилось, что здесь довольно быстро заканчивается история «посмотрел красивый урок — вроде все понял».
Потому что потом открываешь Figma, начинаешь делать самостоятельно — и внезапно понимаешь, что между «я понял, как это делает преподаватель» и «я могу сам собрать хороший макет» лежит огромная пропасть.
Эту пропасть как раз и приходится проходить на практике.
2. Практики действительно много.
Причем для меня ценность была не просто в количестве домашних заданий. Важнее то, что постепенно начинаешь собирать полноценный рабочий процесс: от идеи и анализа до структуры, визуального решения и итоговой подачи.
И чем дальше проходишь обучение, тем сильнее понимаешь, насколько дизайн — это не набор отдельных красивых приемов.
Типографика сама по себе не спасет плохую структуру.
Хорошая картинка не исправит слабую композицию.
Красивый первый экран еще не делает хороший сайт.
И знание всех кнопок в Figma вообще не делает человека дизайнером.
Все работает только вместе.
Наверное, одной из самых полезных частей обучения для меня стала именно обратная связь.
Потому что самостоятельно очень легко привыкнуть к собственной работе. Ты несколько часов смотришь на макет, двигаешь элементы на пару пикселей туда-сюда и в какой-то момент уже действительно не понимаешь, хорошо получилось или нет.
А потом приходит взгляд со стороны — и тебе показывают вещь, которая теперь кажется абсолютно очевидной.
После нескольких таких разборов начинаешь постепенно замечать подобные ошибки самостоятельно. И вот это ощущение особенно крутое: когда спустя какое-то время открываешь старую работу и уже сам видишь в ней проблемы, которые раньше вообще не замечал.
Это, наверное, один из самых наглядных показателей роста.
При этом я бы не сказал, что обучение все время давалось легко.
Были задания, над которыми приходилось нормально посидеть. Были ситуации, когда что-то переделывал и думал: «Ну ведь нормально же было!» — а через пару дней смотрел свежим взглядом и понимал, зачем нужно было переделывать.
Иногда вообще лучше закрыть Figma, уйти заниматься своими делами, а потом вернуться к макету через несколько часов.
Но именно такие моменты, как ни странно, запоминаются лучше всего.
Еще один большой плюс — объем направлений и инструментов, с которыми успеваешь познакомиться.
За время обучения дизайн перестает восприниматься как узкая история про «нарисовать лендинг». Начинаешь гораздо шире смотреть на профессию: интерфейсы, UX/UI, визуальная коммуникация, графика, работа с контентом, анимация, современные инструменты и технологии.
И это очень сильно помогает понять, что конкретно тебе самому интересно развивать дальше.
Потому что дизайн огромный.
Можно быть очень сильным специалистом и при этом совершенно не хотеть заниматься тем же, чем занимается другой сильный дизайнер. Одному ближе продуктовые интерфейсы, другому — сайты, третьему — брендинг, четвертому — графика, motion или 3D.
И мне нравится, что в процессе обучения у меня появилось не ощущение «вот теперь я знаю всё», а практически противоположное: я наконец понимаю, сколько всего еще можно изучать.
И для меня это скорее плюс.
Профессия постоянно меняется. Появляются новые инструменты, нейросети, новые подходы к созданию интерфейсов, меняются тренды и сами требования к дизайнеру. Поэтому было бы странно закончить курс и считать, что теперь обучение завершено навсегда.
Скорее школа дала хороший фундамент и направление движения.
Отдельно скажу про организацию самого процесса.
Мне очень зашел формат, при котором можно самостоятельно регулировать темп обучения. Не всегда получается жить по расписанию «сегодня ровно два урока, завтра ровно три». Иногда есть возможность хорошо погрузиться в учебу, иногда приходится переключаться на другие дела.
Здесь возможность выстраивать обучение вокруг своей жизни для меня была важным преимуществом.
Но у этого есть и обратная сторона.
Если нет самодисциплины, никто магическим образом не заставит тебя стать дизайнером.
Можно купить самый дорогой курс, открыть пять уроков и потом сказать, что ничего не получилось.
Так не работает.
Нужно реально садиться и делать.
Причем не только смотреть материалы, но и выполнять задания, анализировать ошибки, переделывать работы, смотреть другие проекты, развивать насмотренность и постепенно начинать самостоятельно искать информацию за пределами курса.
И чем дальше я учился, тем отчетливее это понимал.
Поэтому я бы не назвал Yudaev School «волшебной таблеткой для входа в дизайн».
Я бы назвал ее хорошо выстроенной дорогой, по которой тебе все равно придется пройти своими ногами.
Тебе могут показать направление, дать знания, задания, инструменты, обратную связь и помочь не наступить на часть типичных граблей.
Но сколько ты возьмешь из этого — уже зависит от тебя.
Сейчас, когда до конца обучения осталось совсем немного, мне особенно интересно сравнивать себя сегодняшнего с собой в начале курса.
Не в плане «раньше ничего не умел — теперь великий дизайнер». Нет.
Скорее появилась уверенность в действиях.
Я гораздо лучше понимаю, что именно я делаю и зачем.
Я могу аргументировать свои решения.
Я иначе смотрю на композицию, типографику, структуру страниц, интерфейсы.
У меня сформировался собственный рабочий процесс.
Я намного критичнее отношусь к своим же проектам.
И вместо бесконечного поиска «как сделать красиво» гораздо чаще думаю о том, как сделать решение сильным, понятным и логичным.
Наверное, именно это я считаю главным результатом обучения.
Не сертификат.
Не количество просмотренных уроков.
Не количество изученных инструментов.
А то, что дизайн постепенно перестал быть для меня набором красивых картинок и превратился в профессию со своей логикой, системой и огромным количеством нюансов.
Конечно, впереди еще очень много работы. Нужно продолжать развивать насмотренность, собирать сильные проекты, прокачивать портфолио, глубже изучать отдельные направления и просто набирать опыт.
Но теперь хотя бы понятно, куда идти дальше.
И если бы мне сейчас нужно было снова принимать решение, идти сюда учиться или нет, — я бы пошел.
Только дал бы себе один совет в самом начале: не пытаться пройти курс как можно быстрее.
Лучше спокойно разобраться в каждом этапе, сделать работу, получить замечания, переделать ее, сравнить результат и понять, что именно стало лучше.
Потому что в конечном счете ценность обучения не в количестве закрытых модулей.
Она в том, каким дизайнером ты становишься между первым и последним из них.
И вот эту разницу я сейчас действительно вижу.