Корочка знаний не гарантирует
Писала этот отзыв несколько лет назад. Нынче, неделю назад, я закончила МИП, защитив свою дипломную работу.
Пара слов о о том, как мы сдавали ГИА в институте.
Научный руководитель всеми силами помогала мне понять как же правильно структурировать и написать дипломную работу. Отдел нормоконтроля терпеливо возвращал на доработку с указанием на какой страничке я допустила ошибки. Отдел ГИА тоже всячески содействовал поднятию уникальности и качества моей работы.
Аттестационная комиссия была настроена очень доброжелательно. Вопросы задавали мягко, четко, формулируя вопрос таким образом, что даже при сильном волнении все могли достаточно легко найти ответ (с оговорочкой: если вообще знали о чем их работа).
Через пару недель мы получим "корочки" и кто-то попрощается с институтом, кто-то пойдёт в магистратуру МИП.
Приятной новостью оказалось, что профессора (кстати, поговаривают, что он и не профессором оказался вовсе) Маланова из института удалили. Это был единственный, так скажем, сложный, преподаватель в институте. Ниже написано, что на 2 курсе мы у него не учились... но позднее нам досталось от него нервотрёпки... на всю жизнь запомним. Кроме него самого никто не мог понять того, что он спрашивал... Без него учиться здесь будет гораздо более интересно и приятно.
В МИПе прекрасная, кстати, столовая, где очень вкусно готовят.
В коридорах есть зоны отдыха с мягкими подушечками в том числе, стоят кулеры с водой и раковины с зеркалами у буфета. Есть книжный киоск, богатая библиотека. Преподаватели отзывчивы и доброжелательны.
Качество дистанционной подготовки значительно улучшилось за эти году и то, что написано у меня ниже - осталось позади. Техническое оснащение ВУЗа сильно улучшилось.
Ниже - старый отзыв, который я удалять не хочу)) Для истории))
-
Дистанционное обучение в институтах становится всё более популярным. Высшее образование получить сейчас стараются не только юные, но и люди в возрасте за 30, за 40 и даже за 50. Для чего оно нужно? Элементарно. Для карьеры, для повышения квалификации, для поиска себя, для смены рода деятельности.
Можно ли дистанционное обучение считать обучением? Отчасти, да. Но только отчасти. Тут всё зависит от вас самих. Если вы ради корочки пришли - выйдете из стен института ровно с теми же познаниями, что и пришли. Если учиться хотите - тяжко вам придется. но всё в ваших силах.
Итак. Я на втором курсе МИПа.
Институт долго выбирала. Остановилась на МИПе, ибо он:
- удобно расположился неподалеку от моей работы (на Кутузовском проспекте, в 2 минутах от метро Кутузовская).
- По оплате не самый дорогой (60000 в год при посеместровой оплате и несколько дороже при помесячной)
- имеет честь выдавать государственные дипломы
Вступительные экзамены сдала неожиданно легко. Готовилась по тестам ЕГЭ в интернете, они очень выручили. Но хочу сказать, что при желании можно было бы успеть и в шпаргалку заглянуть. Времени на ответ достаточно дается. Экзамен на дистанционное обучение проходит в виде теста и тоже дистанционно.
Приёмная комиссия подробно отвечает на вопросы даже если сто раз один и тот же вопрос задали. Спасибо им огромное!
Оплата производится через Сбербанк (но тут высокий процент комиссии) или через Уралсиб (без комиссии).
Обучение проходит в форме вебинаров (их от 4 до 10 всего за месяц, каждый примерно по 3 часа). На портале института выложены учебники, дополнительные материалы. Есть подборки ссылок на интересные источники в интернете.
Можно учиться сразу на двух факультетах, тогда будет скидка.
Выложенные на портале учебные материалы... разные. Но все кране лаконичные. Без дополнительных материалов и не разберешься что к чему. Впрочем, это плюс дистанционного обучения. Можно меньше внимания уделять тому, что не интересует, а больше - тому, что пригодится в жизни и работе.
Сессии. Сдают все, хотя все занимаются по-разному. Требования у преподов не завышены, всё по курсу спрашивается. Есть контрольные, есть тесты.
Только у одного из преподавателей действительно завышены требования - это товарищ Маланов. Психолог. Причем, не просто завышены, а как-то извращены, я бы сказала. Но у нас на курсе он не ведет. Нам круто повезло.
Очень интересная дама ведет тьюторские вебинары. Умнейшая, практичная, современная. Сначала кажется резковатой, но потом понимаешь. что иначе и нельзя. Массу полезной информации дает!
Качество вебинаров с точки зрения качества записи... оставляет желать лучшего. Некоторые преподаватели ведут лекции из дома, где то интернет хромает, то микрофон падает... Бывает, что лицо педагога рассыпается на сотни пикселей и так 2-3 часа и мигает перед вами с монитора... бывает, что со звуком совсем беда. Но в большинстве случаев - можно многое и рассмотреть, и расслышать.
Общее впечатление о дистанционном обучении в ВУЗЕ. МИП - не хуже и не лучше других дистанционных учреждений. Повторюсь, что всё от вас зависит. От вашей усидчивости и желания учиться. А плохие и хорошие преподаватели есть везде.
Кстати, мне теперь есть с чем сравнивать обучение. Учусь попутно на курсах повышения квалификации и добавляю потихонечку отзывы о дистанционном обучении. Вот один из них, но есть и другие.